[发明专利]一种触摸感知训练装置及其使用方法

说明书

本发明公开了一种触摸感知训练装置及其使用方法，包括：操作盒，所述操作盒包括前板，底板，顶板；所述前板上设有通孔，所述通孔可使手臂穿过前板，进入到操作盒内部；所述顶板上设有可视化窗口和/或视线遮挡部。本发明的触摸感知训练装置及其方法能够有效的提高感觉功能障碍患者手功能康复进程。

技术领域

本发明涉及康复医学技术领域，特别涉及一种触摸感知训练装置及其使用方法。

背景技术

近年来，人口老龄化加剧，各种不健康的生活方式以及交通事故、工伤等不断增加，由中风、脊柱损伤或意外事故等造成的感觉功能障碍的患者已成为现代社会的常见群体。对这类患者除了采用药物和手术治疗外，主要依靠的是物理治疗，即进行康复训练。

手是人体最重要的器官之一，手部功能障碍，特别是手指的感觉功能障碍将严重影响患者的家庭和生活，因此手功能的康复是非常重要的。目前手功能的康复主要依靠的是康复治疗师的按摩或是手指康复机器人的康复训练。

研究表明，通过让患者在“黑匣子”内触摸物品，然后判断物品的种类，这种方式能够刺激患者的中枢神经，有效的提高患者手功能康复的效率。

现有技术中，专利文献(CN206102788U)公开了一种上肢感觉缺失障碍训练器，包括沿竖直方向设置的遮挡板，该遮挡板为非透明材质，其下端设置有至少一个手臂过孔，所述遮挡板下端部还设置有向其一侧延伸的支撑结构。使用时，患者坐位，将该训练器置于桌面上，患者正对遮挡板，将患手从手臂过孔伸向遮挡板背侧，然后治疗师将生活中的一些常用物品放于患者手中，让其反复触摸物品并说出形状或名称，再将同样的物品给予健手触摸，左右对比，建立正确的感觉信息输入；若患者双手均触觉缺失，则同时对双手进行触觉训练，如此多次反复训练即可达到训练效果。如图1所示，图1是现有技术中一种训练装置的结构示意图。但上述装置仅设置了一个遮挡板，不能灵活的调整遮挡板的高度，实现既可以完全阻隔患者视线，又可以使患者方便的看到触摸物品从而进行判断，且该训练器需借助桌子使用，不能根据不同患者的情况进行场地和高度的调整，方便患者的使用。

鉴于此，克服上述现有技术所存在的缺陷是本领域亟待解决的问题。

发明内容

为了克服上述问题，以及现有技术中触摸感知康复训练装置需借助桌子使用，不能根据不同患者的情况进行场地和高度的调整，方便患者使用的技术问题，本发明提供了一种在触摸感知康复训练的过程中既能完全阻隔患者视线，又可方便患者观察触摸物品，且能灵活调整使用场地和高度的触摸感知康复训练装置及其使用方法。

为了实现上述目的，本发明的一个方面公开了一种触摸感知训练装置，包括：操作盒，所述操作盒包括前板，底板，顶板；所述前板上设有通孔，所述通孔可使手臂穿过前板，进入到操作盒内部；所述顶板上设有可视化窗口和/或视线遮挡部。

进一步地，所述视线遮挡部为盖板，通过盖板的盖合实现所述操作盒内视线的遮挡，通过盖板的移除实现所述操作盒内的可视化。

进一步地，所述顶板上设有雾化玻璃，通过通电及断电控制雾化玻璃的雾化及显示，当雾化玻璃雾化时，所述雾化玻璃为所述视线遮挡部；当雾化玻璃显示时，所述雾化玻璃为所述可视化窗口。

进一步地，所述前板上的通孔为左右对称设置地2个通孔，从而使得左手臂和右手臂可分别穿过前板，进入到所述操作盒内部。

进一步地，所述触摸感知训练装置还包括臂托，所述臂托设置在所述操作盒前板通孔处，用于托住手臂。

进一步地，所述臂拖通过夹持装置固定在所述操作盒上，所述臂拖可相对所述夹持装置左右移动，从而实现左手臂和/或右手臂的托起。

进一步地，所述触摸感知训练装置还包括可移动底座，所述可移动底座与所述操作盒底板连接。

进一步地，所述触摸感知训练装置还包括伸缩立柱，所述可移动底座通过伸缩立柱与所述操作盒底板连接。