[发明专利]一种高中生考试方法

权利要求书

1.一种高中生考试方法，包括：夹持板( 1) 、固定板( 2) 、手写板( 3) 、手写块( 4)和书写驱动件( 5) ，所述夹持板( 1) 用于夹持和固定试卷，夹持板( 1) 的侧面固定连接有固定板( 2) ，固定板( 2) 上表面滑动设置有手写板( 3) ，且固定板( 2) 限制手写板( 3) 的四个自由度，手写板( 3) 与横向滑动结构的滑动端连接，横向滑动结构的固定端与纵向滑动结构的滑动端连接，纵向滑动结构的固定端与固定板( 2) 连接，使手写板( 3)能够沿固定板( 2) 的长度和宽度方向滑动，使与手写板( 3) 连接的书写驱动件( 5) 能够相对于试卷的长度和宽度方向移动，手写板( 3) 上设置有腕部固定结构，使手写板( 3)与腕部固定，能够通过腕部带动手写板( 3) 移动，进而改变书写驱动件( 5) 相对于试卷的位置，所述夹持板( 1) 包括：夹持板体( 1-1) 、第一压杆( 1-2) 、传动轴( 1-3) 和第二压杆( 1-4) ，所述夹持板体( 1-1) 的侧面与固定板( 2) 固定连接，夹持板体( 1) 与固定板( 2) 连接的一侧上端设置有角定位块，夹持板体( 1-1) 靠近固定板( 2) 的一侧设置有传动轴( 1-3) ，传动轴( 1-3) 的端部与夹持板体( 1-1) 之间设置有扭力弹簧，所述第一压杆( 1-2) 的一端固定连接在传动轴( 1-3) 上端，所述第二压杆( 1-4) 的一端套接在传动轴( 1-3) 上，且传动轴( 1-3) 外侧沿轴向设置有挡条，挡条限制第二压杆(1-4) 相对于传动轴( 1-3) 的转动，其特征在于，包括以下步骤：

步骤a、试卷固定：将试卷平铺在夹持板体(1-1)上，试卷左上角卡嵌在角定位块内，使试卷在水平方向和竖直方向上摆正，向下按压第二压杆(1-4)，第一压杆(1-2)将试卷上沿沿水平方向压紧，向试卷下方拉动第二压杆(1-4)，第二压杆(1-4)将试卷向下铺展，第二压杆(1-4)滑动至试卷下沿，将试卷下沿压紧，从而将试卷固定在夹持板(1)上；

步骤b、书写笔固定：设定一个书写驱动件(5)夹持书写笔的一端在垂直于试卷表面的方向上的位置为零点，零点位置为假想的书写笔夹持在书写驱动件(5)上，假想书写笔的笔尖与试卷接触时书写驱动件(5)夹持书写笔的一端距离试卷表面的高度值，在零点位置远离试卷的一侧设置一个压缩量点，在书写驱动件(5)夹持书写笔的一端距离试卷的高度在压缩量点位置时，将书写笔在笔尖与试卷接触的状态下夹持在书写驱动件(5)上；

步骤c、书写位置确定：将手腕搭在手写板(3)的腕部固定结构上，通过手腕移动手写板(3)，手写板(3)在固定板(2)表面滑动，手写板(3)侧面的书写驱动件(5)在手写板(3)的带动下移动，直至书写驱动件(5)的第二书写面(5-1)移动至待书写位置；

步骤d、书写答案：搭在手写板(3)上的手指搭在手写块(4)上，通过手指拖动手写块(4)在手写板(3)上滑动，通过手写块(4)下端的定位触点(4-1)获取手写块(4)在第一书写面(3-1)上的位置，书写驱动件(5)移动书写笔，使书写笔沿长度方向在试卷表面的投影在第二书写面(5-1)上的位置与手写块(4)在第一书写面(3-1)上的位置对应，通过手指按压手写块(4)，使手写块(4)中心的书写触点(4-2)与手写板(3)表面接触，当书写触点(4-2)与手写板(3)表面接触时，书写驱动件(5)控制书写笔向试卷移动，使书写笔的笔尖与试卷接触。

2.根据权利要求1所述的一种高中生考试方法，其特征在于，所述步骤c中，在通过手腕移动手写板(3)时，沿固定板(2)长度方向的分量，通过横向滑块(2-4)在横向滑杆(2-3)上滑动实现，沿固定板(2)宽度方向的分量，通过纵向滑块(2-2)在纵向滑杆(2-1)上滑动实现，限制手写板(3)的四个自由度，手写板(3)能够沿固定板(2)的长度和宽度方向滑动。

3.根据权利要求1所述的一种高中生考试方法，其特征在于，所述步骤c中，在通过手腕移动手写板(3)后，将手写板(3)与固定板(2)的相对位置固定。