[发明专利]一种基于智慧班牌的德育积分系统

权利要求书

1.本发明的一种基于智慧班牌的德育积分系统特征包括积分采集单元、智能积分AI、积分计算单元、德育积分量化标准单元、积分匹配单元、积分上传存储单元、积分展示单元，后台管理操作单元。

2.根据上述权利要求1所述，积分采集单元其特征包含学校各个场景的摄像头对学生的脸部特征、行为特征、外形特征等进行参数的提取和识别。

3.根据上述权利要求1所述，智能积分AI其特征包含上述智慧班牌上，学生进行人脸识别的注册和各个摄像头后台参数与学生身份特征代码的匹配，还用于连接下面所述的积分计算和结果的展示、反馈，以及对计算结果，德育积分阶段性图表分析结果的阈值预警等。

4.根据上述权利要求1所述，积分计算单元包括本德育积分系统计算单元包括上述积分采集单元中各项参数采集后的积分计算，以及各个学生各个德育方面积分的阶段性统计图表的输出。

5.根据上述权利要求1所述，积分匹配单元包括各摄像头在进行人脸识别的时候，匹配成功后会单独关联所采集的数据，然后会通过学校内部局域网传送到学校的服务器进行累加计算处理，以及将积分计算单元的结果与系统预存德育积分标准和对应的奖励标准进行匹配，并将匹配结果推送至上述积分智能AI。

6.根据上述权利要求1所述，德育积分标准单元包括签到时间积分量化标准、仪表积分量化标准、出操积分量化标准、学习积分量化标准。

7.根据上述权利要求1所述，积分上传存储单元包括各个积分采集设备实时采集的学生脸部特征、肢体动作等各参数的存储，以及各个相应的摄像头后台数据库计算的数据结果的调取和上传，还包含智慧班牌后台数据库汇总的各个学生德育积分参数，以及积分计算单元输出的各个学生的各个德育积分的阶段性数据图表。

8.根据上述权利要求1所述，后台操作管理者操作单元包括管理员（班主任或者科任老师）可以在后台对积分参数和结果进行修正，摄像头识别参数进行积分换算累加后，如果有特殊情况，或者准确度偏差较大，则需要人为的对积分系统进行学生参数修正，再进行上传存储。

9.根据上述权利要求1所述，奖励单元包括老师对学生德育积分段的奖励标准和方法，在一定的时间段内，系统将学生的综合累积积分进行分析，根据奖励单元预存的规则对学生的积分进行奖励匹配。

10.根据上述权利要求1所述，积分展示单元包括综合积分与奖励单元匹配后，并由积分智能AI在智慧班牌的显示界面进行反馈，其奖励单元特征包含不同积分分数段对应的奖励，可以是文字、图片、音频或者动画等等。