[发明专利]一种高中生考试辅助书写装置有效
申请号: | 201910172188.0 | 申请日: | 2019-03-07 |
公开(公告)号: | CN109677167B | 公开(公告)日: | 2021-05-28 |
发明(设计)人: | 郝建树 | 申请(专利权)人: | 郝建树 |
主分类号: | B43L3/00 | 分类号: | B43L3/00;B43L13/00 |
代理公司: | 哈尔滨市伟晨专利代理事务所(普通合伙) 23209 | 代理人: | 陈润明 |
地址: | 100083 北京市*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 高中生 考试 辅助 书写 装置 | ||
本发明属于书写装置技术领域,尤其涉及一种高中生考试辅助书写装置,包括:夹持板、固定板、手写板、和书写驱动件,夹持板用于夹持和固定试卷,夹持板的侧面固定连接有固定板,固定板上表面滑动设置有手写板,书写驱动件固定连接在手写板上,由此结构,可以实现,通过非惯用手在手写板上书写,由于不需要握住书写笔,使非惯用书写手写出的字迹更清晰,并将书写轨迹通过书写驱动件书写在试卷上,通过移动手写板在固定板上的位置,移动书写驱动件调整书写位置,考试能够通过非惯用书写手进行考试,提高书写字迹的清晰度。
技术领域
本发明属于书写装置技术领域,尤其涉及一种高中生考试辅助书写装置。
背景技术
高中生处在学习生涯的关键时刻,同时又是身体生长的时刻,在学习之余需要保持一定的运动量,一旦由于运动或意外造成惯用书写的手受伤,将无法进行考试,影响学习成绩,目前的考试普遍采用手写答卷的形式进行,惯用书写的手一旦受伤,将难以适应考试的进行,若直接采用另一只手进行考试书写,由于缺乏练习,非惯用手书写的字迹模糊,难以辨认,影响考试,因此,如何针对惯用书写的手受伤的学生进行考试,避免影响学习,成为了亟待解决的问题。
发明内容
本发明克服了上述现有技术的不足,提供了一种高中生考试辅助书写装置,针对惯用书写的手受伤的考生,辅助考生通过非惯用书写的手进行书写答卷,完成考试,避免影响学习。
本发明的技术方案:
一种高中生考试辅助书写装置,包括:夹持板、固定板、手写板、手写块和书写驱动件,所述夹持板用于夹持和固定试卷,夹持板的侧面固定连接有固定板,固定板上表面滑动设置有手写板,且固定板限制手写板的四个自由度,手写板能够沿固定板的长度和宽度方向滑动,手写板上设置有腕部固定结构,所述手写块的下表面设置有至少两个定位触点,定位触点与所述手写板接触,用于定位手写块在手写板上的位置,所述手写块的中间设置有书写触点,在手写块的中间受到压力时书写触点与所述手写板的表面接触,所述书写驱动件固定连接在手写板上,用于固定书写笔,并控制书写笔进行书写,定义手写板的表面为第一书写面,书写驱动件控制书写笔的移动范围为第二书写面,所述第二书写面为第一书写面按比例缩小后的书写面,所述书写驱动件控制书写笔沿书写笔长方向在第二书写面上投影点的位置与所述手写块在手写板上的位置对应,且在所述书写触点与手写板接触时,书写驱动件使书写笔的笔尖与试卷接触。
进一步地,所述夹持板包括:夹持板体、第一压杆、传动轴和第二压杆,所述夹持板体的侧面与固定板固定连接,夹持板体与固定板连接的一侧上端设置有角定位块,夹持板体靠近固定板的一侧设置有传动轴,传动轴的端部与夹持板体之间设置有扭力弹簧,所述第一压杆的一端固定连接在传动轴上端,所述第二压杆的一端套接在传动轴上,且传动轴外侧沿轴向设置有挡条,挡条限制第二压杆相对于传动轴的转动。
进一步地,所述固定板包括:纵向滑杆、纵向滑块、横向滑杆、横向滑块和固定板体,所述固定板体的上表面为供手写板滑动的平面,固定板体的侧面与夹持板体固定连接,固定板体的两侧分别设置有一个纵向滑杆,两根纵向滑杆上均套接有一个纵向滑块,两个纵向滑块通过两根横向滑杆连接,横向滑杆上滑动设置有横向滑块,横向滑块与手写板固定连接。
进一步地,所述书写驱动件包括:书写笔架、X轴运动机构、Y轴运动机构和Z轴运动机构,所述书写笔架用于夹持和固定书写笔,书写笔架的固定端与Y轴运动机构的活动端连接,Y轴运动机构的固定端与X轴运动机构的活动端连接,X轴运动机构的固定端与Z轴运动机构的活动端连接,Z轴运动机构的固定端与手写板固定连接。
进一步地,所述笔架包括:架体、笔夹、笔夹滑道和笔夹弹簧,所述架体的一端与Y轴运动机构的活动端连接,架体的另一端与笔夹连接,且笔夹与架体之间设置有笔夹滑道,笔夹滑道沿书写笔的长度方向设置,且所述笔夹与笔夹滑道的端部之间设置有笔夹弹簧。
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