[发明专利]一种生物组织在线培养装置及观察方法在审
申请号: | 201910174562.0 | 申请日: | 2019-03-08 |
公开(公告)号: | CN109735449A | 公开(公告)日: | 2019-05-10 |
发明(设计)人: | 金婧菲 | 申请(专利权)人: | 金婧菲 |
主分类号: | C12M3/00 | 分类号: | C12M3/00;C12M1/34;C12M1/00 |
代理公司: | 济南信达专利事务所有限公司 37100 | 代理人: | 孙园园 |
地址: | 250100 山东省济*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 凹玻片 生物组织 供排液系统 培养装置 盖玻片 培养腔 观察 供液 排液 生物检测技术 圆盘形结构 营养液 废液收集 密闭培养 排液流量 生物细胞 真菌 显微镜 连通 | ||
1.一种生物组织在线培养装置,其特征在于,包括凹玻片和盖玻片,凹玻片为中心设有凹槽的圆盘形结构,盖玻片设置在凹玻片上且位于凹玻片凹槽的上方,凹玻片凹槽与盖玻片形成培养腔;
凹玻片上设置有供排液系统,供排液系统包括供液子系统和排液子系统,供液子系统和排液子系统分别位于培养腔的两侧且供液子系统和排液子系统分别与培养腔连通。
2.根据权利要求1所述的生物组织在线培养装置,其特征在于,所述培养腔相对的两侧处分别设置有培养腔进液口和培养腔排液口,供液子系统通过培养腔进液口连通培养腔,排液子系统通过培养腔排液口连通培养腔,培养腔进液口和培养腔排液口均位于盖玻片与凹玻片连接处。
3.根据权利要求2所述的生物组织在线培养装置,其特征在于,所述盖玻片与凹玻片的连接处采用密封胶密封连接。
4.根据权利要求1或2或3所述的生物组织在线培养装置,其特征在于,所述供液子系统包括营养液供液盒,营养液供液盒底部开设有供液透孔,供液透孔与培养腔进液口之间设置有供液导引滤纸,供液导引滤纸一端位于供液透孔处,供液导引滤纸另一端位于培养腔进液口处,供液导引滤纸用于连通营养液供液盒和培养腔。
5.根据权利要求4所述的生物组织在线培养装置,其特征在于,所述供液导引滤纸设置在凹玻片上且位于营养液供液盒与盖玻片之间。
6.根据权利要求5所述的生物组织在线培养装置,其特征在于,所述排液子系统包括废液吸收盒,废液吸收盒的底部开设有废液吸收透孔,废液吸收透孔与培养液排液口之间设置有废液导引滤纸,废液导引滤纸一端位于废液吸收透孔处,废液导引滤纸另一端位于培养液排液口,废液导引滤纸用于连通废液吸收盒和培养腔。
7.根据权利要求6所述的生物组织在线培养装置,其特征在于,所述废液导引滤纸设置在凹玻片上且位于废液吸收盒与盖玻片之间。
8.根据权利要求7所述的生物组织在线培养装置,其特征在于,所述营养液供液盒和废液吸收盒内分别设置有吸水块,吸水块是采用吸水材料制成的方形结构体。
9.一种生物组织在线培养观察方法,其特征在于,该方法步骤如下:
(1)、搭建培养腔并将待测物放入培养腔中:将待测生物组织或细胞放入凹玻片的凹槽中,滴入适量溶液并盖上盖玻片;
(2)、搭建密闭培养环境:通过向培养腔内滴入液体排出培养腔中的空气后,将盖破片与凹玻片通过密封胶密封并预留出培养腔进液口和培养腔排液口;
(3)、搭建供排液系统:根据权利要求1-8中任一项的生物组织在线培养装置搭建供排液系统;
(4)、调节供排液流量:通过供液导引滤纸和废液导引滤纸的宽度和长度调整所需的排液流量;
(5)、注入营养液和废液收集:在营养液供液盒中的吸水块中注入营养液,调整供液导引滤纸和废液导引滤纸使整个供排液系统形成流动链路;
(6)、检查营养供液盒和废液吸收盒中的吸水块以及供液导引滤纸和废液导引滤纸是否需要更换:
①、若需要更换,则更换营养供液盒和废液吸收盒中的吸水块以及供液导引滤纸和废液导引滤纸;
②、若无需更换,则执行步骤(7);
(7)、通过显微镜在线观察生物组织或细胞。
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