[发明专利]一种织锦教学系统及方法、信息数据处理终端

权利要求书

1.一种织锦教学方法，其特征在于，该方法基于织锦教学系统，所述织锦教学系统包括：

素材收集模块，与主控模块连接，用于对各少数民族民间文化系统进行全方位挖掘，文化系统包括工艺技法、工艺图案、工艺应用、生活习俗、宗教信仰；

存储模块，与主控模块连接，用于存储素材收集模块收集的各类素材；

主控模块，与素材收集模块、存储模块、制作模块、织锦模块、摄像模块、仿真模块、显示模块连接；用于利用单片机控制各模块正常工作；

制作模块，与主控模块连接，用于将搜集到的素材制作成数字产品，数字产品包括动漫、交互、影像、虚拟现实；

织锦模块，与主控模块连接，用于利用织锦机现场演示织锦过程；

摄像模块，与主控模块连接，用于利用摄像机记录现场织锦过程；

仿真模块，与主控模块连接，用于根据选择的不同颜色的经纬纱线、不同种类的织锦图案以及不同的织锦手法，模拟输出成型的织锦样式；

显示模块，与主控模块连接，用于利用显示器显示各类数字产品、现场织锦教学视频以及模拟输出的织锦样式；

所述织锦教学方法包括：

第一步，收集少数民族的民俗团素材；

第二步，将素材制作成数字产品，数字产品包括动漫、交互、影像、虚拟现实；

第三步，利用织锦机进行现场演示，利用摄像机记录织锦模块织锦机的织锦过程；

第四步，根据选择的不同颜色的经纬纱线、不同种类的织锦图案以及不同的织锦手法，模拟输出成型的织锦样式；

第五步，显示器显示各类数字产品、现场织锦教学视频以及模拟输出的织锦样式；

所述织锦教学方法进一步包括：

(1)建立织锦模型；

(2)利用素材收集模块收集的各类不同素材制作成训练集；

(3)将训练集数据输入织锦模型中，计算模型的实际输出，以及实际输出与预测输出之间的差，根据误差调整模型的权值矩阵，直至误差不超过规定范围；

(4)向调整好的织锦模型中输入不同选择，织锦模型模拟输出成型的织锦样式。

2.一种实现权利要求1所述织锦教学方法的信息数据处理终端。

3.一种计算机可读存储介质，包括指令，当其在计算机上运行时，使得计算机执行如权利要求1所述的织锦教学方法。