[发明专利]一种控制显示屏输出内容的方法及终端设备在审
申请号: | 201910247049.X | 申请日: | 2019-03-29 |
公开(公告)号: | CN111090402A | 公开(公告)日: | 2020-05-01 |
发明(设计)人: | 张卓 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
主分类号: | G06F3/14 | 分类号: | G06F3/14;G06F3/147 |
代理公司: | 广州德科知识产权代理有限公司 44381 | 代理人: | 万振雄;杨中强 |
地址: | 528850 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 控制 显示屏 输出 内容 方法 终端设备 | ||
本发明实施例涉及教育技术领域,公开了一种控制显示屏输出内容的方法及终端设备,该方法包括:当用户通过主动发光式显示屏输出的任意一个应用启动端口启动对应的目标应用时,控制墨水显示屏输出与目标应用匹配的应用内容;当检测到用户输入的针对应用内容的视频播放指令时,获取与应用内容匹配的教学视频;控制主动发光式显示屏播放教学视频。实施本发明实施例,既能满足用户对播放教学视频的学习需求,又能降低终端设备对用户视力的影响。
技术领域
本发明涉及教育技术领域,尤其涉及一种控制显示屏输出内容的方法及终端设备。
背景技术
随着家教机、学习平板等学习类终端设备的快速发展,越来越多的学生选择使用学习类终端设备进行学习,传统的单屏终端设备通常使用液晶屏(Liquid CrystalDisplay,LCD)或墨水屏进行显示。然而,在实践中发现,墨水屏终端设备界面交互能力弱,无法进行教学视频的播放,而长时间使用LCD终端设备又会影响学生视力。因此,如何在满足学生对播放教学视频的学习需求的同时,又能降低终端设备对学生视力的影响,是急需解决的热点问题之一。
发明内容
本发明实施例公开了一种控制显示屏输出内容的方法及终端设备,既能满足用户对播放教学视频的学习需求,又能降低终端设备对用户视力的影响。
本发明实施例第一方面公开一种控制显示屏输出内容的方法,所述显示屏包括主动发光式显示屏和墨水显示屏,所述主动发光式显示屏用于输出若干个应用启动端口,所述墨水显示屏用于输出应用内容,所述方法包括:
当用户通过所述主动发光式显示屏输出的任意一个应用启动端口启动对应的目标应用时,控制所述墨水显示屏输出与所述目标应用匹配的应用内容;
当检测到所述用户输入的针对所述应用内容的视频播放指令时,获取与所述应用内容匹配的教学视频;
控制所述主动发光式显示屏播放所述教学视频。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,在所述当检测到所述用户输入的针对所述应用内容的视频播放指令时,获取与所述应用内容匹配的教学视频之后,以及所述控制所述主动发光式显示屏播放所述教学视频之前,所述方法还包括:
通过拍摄模组进行拍摄,以获得终端设备的周围环境图像;
识别所述周围环境图像,以获得所述终端设备所处的环境;
判断所述终端设备所处的环境是否与预设的安静环境相匹配;
若匹配,检测所述终端设备是否与无线耳机之间进行蓝牙连接;
若未与无线耳机之间进行蓝牙连接,输出提示信息,以提醒所述用户将无线耳机与所述终端设备进行蓝牙连接;
以及,所述控制所述主动发光式显示屏播放所述教学视频,包括:
当检测到无线耳机与所述终端设备进行蓝牙连接时,通过无线耳机输出所述教学视频携带的音频信号,并控制所述主动发光式显示屏播放所述教学视频。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,所述应用内容为阅读内容,所述阅读内容包括任一阅读内容的页码以及预设视频标识符,所述预设视频标识符用于标识与当前页码对应的阅读内容相匹配的教学视频;所述当检测到所述用户输入的针对所述应用内容的视频播放指令时,获取与所述应用内容匹配的教学视频,包括:
当检测到所述用户按压所述预设视频标识符时,获取所述用户按压所述预设视频标识符产生的压力值;
判断所述压力值是否大于预设压力值;
若大于预设压力值,识别所述预设视频标识符以获得与所述当前页码对应的阅读内容相匹配的教学视频。
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