[发明专利]一种中学教学用实验供电保护系统

权利要求书

1.一种中学教学用实验供电保护系统，包括电子断路器、降压整流模块、滤波模块、稳压模块、直流调压模块和直流输出端，其特征在于，所述电子断路器的输入端连接交流市电，电子断路器的输出端连接降压整流模块的输入端，降压整流模块的输出端连接滤波模块的输入端，滤波模块的输出端连接稳压模块的输入端，稳压模块的输出端分别连接直流调压模块的输入端和过压保护模块的输入端，直流调压模块的输出端分别连接直流输出端和短路保护模块的输入端，过压保护模块的输出端和短路保护模块的输出端均连接继电器开关电路，继电器开关电路还连接电子断路器。

2.根据权利要求1所述的一种中学教学用实验供电保护系统，其特征在于，所述降压整流模块包括变压器W和整流器T，滤波模块包括电容C1、电容C1、电感L1和电感L2，稳压模块包括差分放大器U1、三极管V1和二极管D2，直流调压模块包括电压表V和电位器RP1，过压保护模块包括电阻R3和电阻R4，短路保护模块包括电阻R5和光耦U2，继电器开关电路包括三极管V2和继电器K的线圈，电子断路器包括三极管V2和继电器K，变压器W的初级绕组通过继电器K的触点K-1连接220V交流电，变压器W的次级绕组连接整流器T的端口1和端口3，整流器T的端口2分别连接电容C1和电感L1，电感L1的另一端连接电容C2、电阻R1、三极管V1的集电极和光耦U2的脚3，电阻R1的另一端连接二极管D2的阴极和差分放大器U1的输入端+，二极管D2的阳极连接电容C2的另一端和电感L2，电容C1的另一端连接整流器T的端口4和电感L2的另一端，差分放大器U1的输入端-连接电阻R3和电阻R4，差分放大器U1的输出端连接二极管D1的阳极和电阻R2，电阻R2的另一端连接三极管V1的基极，三极管V1的发射极连接三极管V2的集电极、继电器J的触点J-1、电阻R3的另一端、电容C2、电压表V和电位器RP1，三极管V2的基极连接二极管D1的阴极，三极管V2的发射极连接继电器K的线圈和继电器J的触点J-1的另一端，继电器K的线圈的另一端连接电阻R4的另一端、继电器J的线圈、电容C2的另一端、电压表V的另一端和光耦U2的脚2，继电器J的线圈的另一端连接光耦U2的脚4，电位器RP1的另一端连接电阻R5和输出电压VCC，电阻R5的另一端连接光耦U2的脚1。

3.根据权利要求2所述的一种中学教学用实验供电保护系统，其特征在于，所述二极管D1为整流二极管。

4.根据权利要求3所述的一种中学教学用实验供电保护系统，其特征在于，所述二极管D2为稳压二极管。

5.根据权利要求4所述的一种中学教学用实验供电保护系统，其特征在于，所述光耦U2的型号为4N25。

6.根据权利要求5所述的一种中学教学用实验供电保护系统，其特征在于，所述差分放大器U1的型号为AD8476。

7.根据权利要求2-6任一所述的一种中学教学用实验供电保护系统，其特征在于，所述三极管V1和三极管V2均为NPN三极管。