[发明专利]一种可旋转音乐学习支架

说明书

本发明公开了一种可旋转音乐学习支架，包括主固定竖杆，主固定竖杆外表面的中间位置固定连接有外传动螺纹杆，固定螺纹栓位于主固定竖杆的外部固定连接有防滑旋钮，二阶支撑杆靠近左侧的内部等间距固定连接有内螺纹固定槽，输出连轴的一侧固定连接有乐谱放置板，乐谱放置板靠近顶部的背面固定连接有总控制器，乐谱放置板正面的中间位置且靠近顶部的位置固定连接有识别摄像头，本发明涉及音乐学习支架技术领域。该可旋转音乐学习支架，达到了提高较厚书籍页码的辅助固定，避免出现书籍闭合和跑页现象，提高音乐学习过程中支架的灵活性，保证乐谱始终且恰当的位于学生的视野正方，间接的提升学生学习效率的目的。

技术领域

本发明涉及音乐学习支架技术领域，具体为一种可旋转音乐学习支架。

背景技术

谱架，意思是放乐谱的架子。适用于任何乐器。

谱台谱架通常称为大谱架，谱板是用一整块铁皮冲压制造。底部圆管比折叠谱架直径大2-3倍，价格高。整体稳定性好，部分厂家谱板冲压“圆洞”，作用为使用时减小空气流动对产品稳定性的影响。谱板宽大，支撑架管粗，稳定性好，承重力强(5公斤左右)，支架管和谱板选用优质铁为选材，调节钮与角度钮选用优质橡胶(防裂)制作而成，表面选用烤漆技术，颜色为亮黑；由于谱板不可折叠，加上谱台本身较重(净重2.5公斤左右)，因此携带较为不便，适合家里使用或专业演出使用，使用大开本或厚教材的选择此谱台为最佳。

目前用于音乐学习的乐谱架采用手动调节高度和角度，在演奏学习过程中学生的身体角度可能随时做出改变，演奏中不能时刻调节支架，从而不便于乐谱书籍的观察，并且书籍摊开后只具备书籍两侧夹紧，对于较厚的书籍不能稳定的夹紧，从而造成书籍闭合或自动翻页，对学习的进度造成影响。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种可旋转音乐学习支架，解决了目前用于音乐学习的乐谱架采用手动调节高度和角度，在演奏学习过程中学生的身体角度可能随时做出改变，演奏中不能时刻调节支架，从而不便于乐谱书籍的观察，并且书籍摊开后只具备书籍两侧夹紧，对于较厚的书籍不能稳定的夹紧，从而造成书籍闭合或自动翻页，对学习的进度造成影响的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种可旋转音乐学习支架，包括主固定竖杆，所述主固定竖杆外表面的中间位置固定连接有外传动螺纹杆，所述外传动螺纹杆的外表面套设且螺纹连接有外螺纹套块，所述外螺纹套块外部的中间位置固定连接有操作支撑台，所述操作支撑台的背面和左右两侧均转动连接有承重支腿，所述承重支腿的底端转动连接有防滑垫块，所述承重支腿靠近上方的内侧固定连接有内调节滑槽，所述内调节滑槽的内部滑动连接有内辅助滑块，所述主固定竖杆靠近底端的背面和左右两侧均转动连接有辅助连杆，所述辅助连杆远离主固定竖杆的一端与内辅助滑块转动连接，所述主固定竖杆顶部的内侧贯穿且滑动连接有二阶支撑杆，所述主固定竖杆靠近顶部的左侧螺纹连接有固定螺纹栓，所述固定螺纹栓位于主固定竖杆的外部固定连接有防滑旋钮，所述二阶支撑杆靠近左侧的内部等间距固定连接有内螺纹固定槽，所述固定螺纹栓位于主固定竖杆内部的一端与内螺纹固定槽内部螺纹连接，所述二阶支撑杆远离主固定竖杆的一端转动连接有输出连轴，所述输出连轴的一侧固定连接有乐谱放置板，所述乐谱放置板靠近顶部的背面固定连接有总控制器，所述乐谱放置板正面的中间位置且靠近顶部的位置固定连接有识别摄像头，所述乐谱放置板正面靠近底端的位置固定连接有放置挡槽，所述乐谱放置板正面的中间位置且位于识别摄像头下方固定连接有支撑外壳，所述支撑外壳的右侧贯穿且滑动连接有传动拉伸杆，所述传动拉伸杆位于支撑外壳外部的一端固定连接有外套滑块，所述外套滑块的内部贯穿且滑动连接有中夹杆，所述中夹杆的顶部固定连接有顶挡块。

优选的，所述传动拉伸杆位于支撑外壳内部的一端固定连接有弹簧内挡板，所述弹簧内挡板的左侧通过拉伸弹簧与支撑外壳固定连接。

优选的，所述中夹杆的背面均匀滚动连接有限制滚轮。