[发明专利]实现低蓝光危害、高昼夜节律因子光线的方法及LED光源

说明书

本发明涉及一种实现低蓝光危害、高昼夜节律因子光线的方法及LED光源。本发明所述的方法通过不同主波长范围的蓝光芯片、紫光芯片激发黄色荧光粉、绿色荧光粉，形成光线。通过本发明所述的方法得到的光线，不仅能降低视觉疲劳，而且能降低蓝光危害，同时还能够调节昼夜节律因子，提高学生的注意力，增强学习效率。本发明所述的LED光源，基于所述的方法，在光学原理上，可以形成低蓝光危害、高昼夜节律因子的光线。在结构工艺上，将黄色荧光粉、绿色荧光粉和封装胶混合后，通过离心工艺，均匀涂覆在蓝光芯片、紫光芯片表面，使荧光粉能够被均匀激发；反射杯的杯壁镀银，可以增加光线反射，提高出光率。

技术领域

本发明涉及照明领域，更具体地说，涉及一种实现低蓝光危害、高昼夜节律因子光线的方法，以及一种低蓝光危害、高昼夜节律因子的LED光源。

背景技术

目前，越来越多的学校采用LED光源及LED灯具作为教学照明。但常见的LED光源，多采用单蓝光芯片激发黄色荧光粉形成白光，光谱分布缺失，与自然光相差甚远，且蓝光部分能量过于集中，长时间处于这种非自然光的光环境中，不利于学生的眼视力健康。

2002年美国Brown大学的Berson等人发现了哺乳动物视网膜的第三类感光细胞———视网膜特化感光神经节细胞(ipRGC)。当光线进入人眼后，通过第三类感光细胞接收产生光生物学效应，可以影响褪黑素、皮质醇等激素的形成和转换。在正常生理状态下，人体褪黑素的分泌是夜多昼少，呈现昼夜节律性的波动。2002年，Gall提出了一个与昼夜节律有关的光谱生理响应曲线。2008年，Bearman结合这种光生物效应，提出了一个昼夜节律因子来表征光生物效应的强弱。研究表明，高昼夜节律因子，能够抑制褪黑素的分泌，使人感到兴奋，注意力变得集中。

传统的LED光源发出的白光无法满足通过提高昼夜节律因子以抑制褪黑素的分泌的需求，无法达到辅助学生集中注意力的效果。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术的不足，提供一种不仅解决学生的用眼健康，而且促进学生集中注意力的实现低蓝光危害、高昼夜节律因子光线的方法，以及一种低蓝光危害、高昼夜节律因子的LED光源。

本发明的技术方案如下：

一种实现低蓝光危害、高昼夜节律因子光线的方法，通过不同主波长范围的蓝光芯片、紫光芯片激发黄色荧光粉、绿色荧光粉，形成光线；

黄色荧光粉的发射光谱波长为570～630nm，光谱半高宽度110～130nm；

绿色荧光粉发射光谱波长为500～550nm，光谱半高宽度110～130nm。

作为优选，蓝光芯片的主波长范围分别为455～475nm，蓝光芯片的光谱半高宽度为40～60nm；紫光芯片的主波长范围分别为390～410nm，紫光芯片的光谱半高宽度为20～30nm。

作为优选，蓝光芯片的主波长为465nm，紫光芯片的主波长为405nm。

作为优选，蓝光芯片与紫光芯片的数量为1：1。

作为优选，光源的色温为5000K。

一种低蓝光危害、高昼夜节律因子的LED光源，包括支架、反射杯、金属电极、蓝光芯片、紫光芯片，以及涂覆于蓝光芯片、紫光芯片上的光转化层；支架开设安装槽，蓝光芯片、紫光芯片设置于安装槽的槽底，金属电极设置于支架，与蓝光芯片、紫光芯片匹配设置；反射杯设置于安装槽内，覆盖安装槽的侧壁与槽底；

光转化层通过黄色荧光粉、绿色荧光粉和封装胶混合制备；通过不同主波长范围的蓝光芯片、紫光芯片激发黄色荧光粉、绿色荧光粉，形成光线；

黄色荧光粉的发射光谱波长为570～630nm，光谱半高宽度110～130nm；