[发明专利]一种基于云计算反馈的练习设备及使用方法在审

专利信息
申请号: 201910298715.2 申请日: 2019-04-15
公开(公告)号: CN109903619A 公开(公告)日: 2019-06-18
发明(设计)人: 杨增汪;杜年丰;徐静;史泽地;王正 申请(专利权)人: 江苏师范大学
主分类号: G09B7/02 分类号: G09B7/02;G06Q50/20
代理公司: 南京经纬专利商标代理有限公司 32200 代理人: 许方
地址: 221116 江苏*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 练习设备 底座 习题 彩色液晶 主控芯片 云计算 正确率 模组 预设 云端服务器 学生 按键底座 笔槽 反馈 防护罩 电性连接 上端 家长 老师 按钮 扣板 嵌合 下端 发送 学习
【说明书】:

发明公开了一种基于云计算反馈的练习设备,本练习设备包括主控芯片、彩色液晶模组、笔槽、底座和按键底座,底座的表面中部设置有主控芯片,主控芯片电性连接有NB‑IOT模块、彩色液晶模组和按键底座,彩色液晶模组设置在NB‑IOT模块的表面,底座和防护罩之间通过扣板的相互嵌合进行固定;底座的上端设置有按钮、下端设置有USB接口、一侧安装有笔槽。本发明的练习设备可以将学生作答的正确率低于预设阈值的习题上传到云端服务器中,云端服务器经过云计算,将学生正确率低于预设阈值的习题发送至家长和老师的账号中,使得家长和老师可以及时掌握学生的学习情况,同时还将学生正确率低于预设阈值的习题反馈到练习设备中去,进而对学生“对症下药”。

技术领域

本发明涉及人工智能技术领域,尤其涉及一种基于云计算反馈的练习设备及使用方法。

背景技术

现在学校的学生在日常的作业练习中,存在着很严重的刷题现象,增加学生作业负担的同时,还不能提高任何效率,具体表现在学生重复的做自己已经会的题目,薄弱的题型得不到针对性练习。

目前生活中出现了一些学生练习软件,但都要基于手机Android、iOS作为软件平台,而且和学校老师的授课进度基本没有联系,只是将纸质的练习形成电子版本,虽然可以在学生做完练习就可以出成绩,但缺乏对学生深层的反馈,这种情况学生需要在手机的软件上练习,学生一方面要抵制手机游戏的诱惑,另一方面也给自身的家庭带来了经济压力。

发明内容

发明目的:针对现有学生在学校班级人数比较多的情况下,老师不能够对每个学生进行针对性的布置习题,导致学生不能够被“对症下药”,同时练习的反馈效果也不明显的问题,本发明提出一种基于云计算反馈的练习设备及使用方法。

技术方案:为实现本发明的目的,本发明所采用的技术方案是:

一种基于云计算反馈的练习设备,所述练习设备包括主控芯片、彩色液晶模组、笔槽、底座和按键底座,所述底座的表面中部设置有主控芯片,NB-IOT模块、彩色液晶模组和按键底座分别与所述主控芯片电性连接,所述彩色液晶模组的表面设置有防护罩,所述底座和防护罩的一侧均安装有扣板,所述底座和防护罩之间通过扣板的相互嵌合对彩色液晶模组进行固定;

所述底座的上端设置有按钮、下端设置有USB接口、一侧安装有笔槽,所述USB接口和按钮均电性连接主控芯片,所述按键底座的表面设置有按键,所述按键的外表面安装有按键套、内部设置有弹簧;

所述笔槽的内部设置有电容笔,所述笔槽和电容笔之间通过可吸附式磁铁进行连接,所述电容笔的内部安装有电池。

进一步地讲,所述按键底座的一侧安装有开关,用于控制按键底座在练习设备中的弹出和弹入。

进一步地讲,所述按键、按键套和按键底座三者共同的厚度小于练习设备整体的厚度。

进一步地讲,所述弹簧的高度不大于按键的高度,所述按键套的表面积不小于按键的表面积。

进一步地讲,所述按键、弹簧和按键套三者的数目一致。

一种基于云计算反馈的练习设备的使用方法,所述使用方法包括如下步骤:

S1:第一用户通过手机应用或网页端将学习信息传输至第二用户的练习设备,第二用户根据所述学习信息在练习设备中进行作答,所述练习设备通过第二用户的作答结果总结并判断学习信息作答的对与错,同时将第二用户的学习信息作答的结果传输至云服务器中;

S2:所述云服务器根据第二用户的学习信息作答的结果,对第二用户的作答结果进行正确率的统计,若正确率小于预设阈值,所述云服务器将根据第二用户作答结果的正确率,生成新的学习信息,并将所述新的学习信息和第二用户作答结果的正确率发送至第一用户的手机应用或网页端,进入步骤S3,反之则结束;

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