[发明专利]一种基于慕课的教学资源管理系统及实现方法在审

专利信息
申请号: 201910333438.4 申请日: 2019-04-24
公开(公告)号: CN110046874A 公开(公告)日: 2019-07-23
发明(设计)人: 薛景;童家铖;梁展鹏 申请(专利权)人: 南京邮电大学
主分类号: G06Q10/10 分类号: G06Q10/10;G06Q50/20
代理公司: 南京苏科专利代理有限责任公司 32102 代理人: 姚姣阳
地址: 210003 江苏*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 教学资源 管理系统 课程管理 题库管理 知识点 编号形式 管理模块 管理问题 教育教学 课程信息 数据库表 学习活动 在线学习 网络化 开放性 登录 数据库 存储 授课 优化 学生 统一 学习
【说明书】:

一种基于慕课的教学资源管理系统,包括基于Django框架的Web服务端,其内容包括:用以处理前端传来的请求,并将处理结果以HTML网页形式呈现给用户;连接存储教学资源信息的数据库;设有基于知识点划分的课程管理模块、教学资源管理模块、题库管理模块和学生登录后的学习活动模块。课程管理模块的课程信息和题库管理模块的知识点信息以数字编号形式分别存放在单独的数据库表中。本发明基于大规模、开放性、网络化慕课的教育教学管理系统,解决授课方的统一教学资源管理问题以及优化学习方的在线学习体验。

技术领域

本发明属于教学资源管理技术领域,具体涉及一种基于慕课的教学资源管理系统及实现方法。

背景技术

慕课(MOOC,Massive Open Online Course),被称为:大规模开放的在线课程,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。慕课的课程范围是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的。这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。课程的范围不仅覆盖了广泛的科技学科,比如数学、统计、计算机科学、自然科学和工程学,也包括了社会学科和人文学科。绝大多数课程都是免费的。慕课的授课形式是一种将分布于世界各地的授课者和学习者通过某一个共同的话题或主题联系起来的方式方法。课程内容包含的教学资源形式多种多样,既有传统的文本和图片,同时还包含富格式文本、视频、音频,甚至还包含信息化教学中不可缺少的各种题库和知识库。为了更好地管理这些教学资源以提升慕课教学活动的效率,提出一种有效的管理方法和装置就变得非常迫切。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是克服现有技术的不足,提供一种基于慕课的教学资源管理系统及实现方法,基于开放式、多元化的教学管理模式,满足了授课方对慕课课程资源统一管理的需求,并优化了学习方在线学习的体验。

本发明提供一种基于慕课的教学资源管理系统,包括基于Django框架的Web服务端,Web服务端可以处理前端传来的请求,并将处理结果以HTML网页形式呈现给用户,Web服务端连接存储教学资源信息的数据库,Web服务端设有基于知识点划分的课程管理模块、教学资源管理模块、题库管理模块和学生登录后的学习活动模块,课程管理模块的课程信息和题库管理模块的知识点信息以数字编号形式分别存在一张表单中。

作为本发明的进一步技术方案,课程管理模块中,将各课程教学用书的每一大章节作为第一级知识点,将每一章节细分的小标题作为第二级知识点,建立知识点分布图,教师可根据教学情况编排课程体系。

进一步的,教学资源管理模块的教学资源包括视频、课程讲义及可下载的教学材料,教师根据每一个知识点的教学需要来添加教学资源,教学资源分为公共资源和私有资源,公共资源为该课程的课程负责人所添加的资源;私有资源为该课程的普通教师添加的资源。

进一步的,题库管理模块,题库包含四种题型,分别为选择题、编程题、程序填空题和程序改错题,每一个知识点下均有设有不同的题型,通过前端网页查询每一道题所属的课程以知识点。

进一步的,教学资源管理模块的教学模式包括观看在线视频、阅读课程讲义、下载教学资料及参与课后作业。

进一步的,系统内教师权限分为课程负责人权限和普通教师权限,课程负责人权限管理本课程的知识点信息、管理本课程的公共教学资源;普通教师权限,只能使用参与课程的知识点信息、公共教学资源,无法对上述信息进行修改,但是能够对自己添加的私有资源进行修改、删除等操作。

进一步的,课程管理模块只有负责人具有管理权限。

本发明基于大规模、开放性、网络化慕课的教育教学管理系统,解决授课方的统一教学资源管理问题以及优化学习方的在线学习体验。

附图说明

图1为本发明的功能示意图;

图2为本发明的用户权限设置示意图。

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