[发明专利]一种利用计算机远程传输数据的教学系统有效
申请号: | 201910342068.0 | 申请日: | 2019-04-26 |
公开(公告)号: | CN110043764B | 公开(公告)日: | 2021-03-09 |
发明(设计)人: | 梁启娟 | 申请(专利权)人: | 日照职业技术学院 |
主分类号: | F16M11/06 | 分类号: | F16M11/06;F16M11/42;G09B5/06;G09B5/10 |
代理公司: | 青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 37236 | 代理人: | 单虎 |
地址: | 276826 山东省日照*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 利用 计算机 远程 传输 数据 教学 系统 | ||
本发明涉及远程教学技术领域,具体为一种利用计算机远程传输数据的教学系统,包括导轨,导轨的表面设置有固定板,且导轨的内部滑动连接有限位滑板,限位滑板的顶面设置有前撑架,前撑架固定在底板的底面上,底板的顶面设置有连接柱,连接柱的顶面连接在工作台的底面上,工作台的表面设置有音响架、计算机显示屏以及主机架,且导轨的表面设置有定位杆,定位杆同时贯穿工作台和底板设置,定位杆的底端设置有垫板;有益效果为:本发明提出的利用计算机远程传输数据的教学系统设置定位杆对工作台以及底板进行固定和限位,定位杆贯穿工作台和底板设置,便于工作台和底板围绕定位杆转动,同时摄像头的跟随工作台同步转动。
技术领域
本发明涉及远程教学相关技术领域,具体为一种利用计算机远程传输数据的教学系统。
背景技术
远程教学是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育,现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育;
现有技术中,老师在进行远程实时教学或者非实时教学(录像)时,老师在黑板上书写板书,需要有人在一旁转动摄像装置,使镜头对准黑板上的内容,如此无法实现老师单独完成远程教学,增加劳动支出;且将摄像装置远离讲台设置时,虽然能够拍摄讲台全景,但是不便于清洗的观看老师和黑板上的内容;为此,本发明提出一种利用计算机远程传输数据的教学系统用于解决上述问题。
发明内容
在此本发明的目的在于提供一种利用计算机远程传输数据的教学系统,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种利用计算机远程传输数据的教学系统,包括导轨,所述导轨的表面设置有固定板,且导轨的内部滑动连接有限位滑板,所述限位滑板的顶面设置有前撑架,所述前撑架固定在底板的底面上,所述底板的顶面设置有连接柱,所述连接柱的顶面连接在工作台的底面上,工作台的表面设置有音响架、计算机显示屏以及主机架,且导轨的表面设置有定位杆,所述定位杆同时贯穿工作台和底板设置,定位杆的底端设置有垫板,且定位杆的表面设置有限位环,所述限位环的表面嵌入安装有滚珠,工作台的表面焊接有固定柱,固定柱上焊接有连接板,所述连接板的表面固定有摄像头,底板的表面设置有伸缩连杆,所述伸缩连杆的另一端连接有行走架,所述行走架的内部设置有海绵垫,且行走架的底端设置有万向轮。
优选的,所述导轨呈半圆环形板状结构,导轨的表面开设有导向槽,导向槽呈未闭合的圆环形柱体结构,导向槽的高度小于导轨的高度。
优选的,所述固定板呈矩形板状结构,固定板与导轨连接的端面呈圆弧形结构,固定板的表面螺接有螺栓,固定板设置有两组,两组固定板分别固定在导轨的内环面和导轨的外环面上,每组固定板设置有多个。
优选的,所述前撑架包括垂直杆和斜撑杆,垂直杆固定在限位滑板和底板之间,限位滑板呈圆弧形板状结构,斜撑杆固定在垂直杆与底板之间,斜撑杆设置有两个,两个斜撑杆关于垂直杆对称分布。
优选的,所述底板呈梯形板状结构,连接柱呈圆形柱体结构,连接柱设置有四个,四个连接柱分别分布在底板的板面的四个角落处。
优选的,所述定位杆呈圆形柱体结构,垫板呈圆形板状结构,垫板的表面开设有多个预留孔,限位环呈圆环形板状结构,限位环设置有两组,两组限位环分别对底板和工作台进行限位,每组限位环设置有两个,两个限位环呈上下排列分布,滚珠处于两个限位环相对分布的表面上。
优选的,所述连接板包括扣板和安装板,扣板呈圆弧形板状结构,扣板焊接在固定柱的表面上,安装板焊接在扣板的表面,扣板与安装板连接的表面呈平面结构,固定柱焊接在工作台的表面上,且固定柱处于计算机显示屏的后侧。
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