[发明专利]实时笔迹绘制方法及系统

说明书

本发明公开了一种实时笔迹绘制方法，涉及电子教学技术领域，用于解决现有电子教学对网络带宽要求过高的问题。该实时笔迹绘制方法包括以下步骤：教师终端与学生终端通过相应的通道服务建立通讯连接；教师终端启动手写控件进行笔迹绘制，获取绘制的笔迹集合并将笔迹集合通过相应的通道服务发送至学生终端；学生终端启动与教师终端相同的手写控件或教师终端控制学生终端启动与教师终端相同的手写控件；学生终端在从手写控件上根据笔迹集合进行笔迹绘制，本发明还公开了一种实时笔迹绘制系统。本发明通过撷取教师终端的笔迹集合在学生终端进行笔迹绘制的方式，降低对带宽的要求，提高用户体验。

技术领域

本发明涉及一种电子教学技术领域，尤其涉及一种实时笔迹绘制方法及系统。

背景技术

电子教学过程中，教师通过其终端(称为教师终端，为平板电脑、手机等智能终端)演示各种教学内容时，经常用到的是在一白板、图片或PPT截图等上进行笔迹绘制，就相当于传统教学中在黑板上通过粉笔进行文字、图形等的绘制。

现有电子教学的教学内容演示，一般采用同步屏幕内容的方式实现，这种方式是教师终端通过将屏幕内容实时传送给学生终端，从而达到内容同步的目的。这种方式在一定程度上可以保证教学的顺利进行，但是由于带宽的限制，当一个教师终端面对众多学生终端时，或者多个教师终端均面对众多学生终端的情况下，会出现实时传送的屏幕内容出现滞后的情况，影响用户体验。

发明内容

为了克服现有技术的不足，本发明的目的之一在于提供一种实时笔迹绘制方法，其通过撷取教师终端的笔迹集合在学生终端进行笔迹绘制的方式，降低对带宽的要求，提高用户体验。

本发明的目的之一采用以下技术方案实现：

一种实时笔迹绘制方法，其包括以下步骤：

教师终端与学生终端通过相应的通道服务建立通讯连接；

教师终端启动手写控件进行笔迹绘制，获取绘制的笔迹集合并将所述笔迹集合通过相应的通道服务发送至学生终端；

学生终端启动与教师终端相同的手写控件或教师终端控制学生终端启动与教师终端相同的手写控件；定义教师终端上启动的手写控件为主手写控件，学生终端上启动的与教师终端相同的手写控件为从手写控件；

学生终端在所述从手写控件上根据所述笔迹集合进行笔迹绘制。

进一步地，所述相应的通道服务包括以下的一种或多种：节点通道服务、局域网通道服务以及IDC通道服务；

所述节点通道服务为由教师终端基于socket套接字建立的教师终端与学生终端通讯通道，所述教师终端和学生终端通过所述节点通道服务保持长连接；所述局域网通道服务为基于局域网建立的教师终端与学生终端之间的通讯通道；所述IDC通道服务为基于广域网建立的教师终端与学生终端之间的通讯通道；

当节点通道服务、局域网通道服务以及IDC通道服务同时存在时，所述相应的通道服务的优先级由高到低依次为节点通道服务、局域网通道服务以及IDC通道服务。

进一步地，所述教师终端启动手写控件进行笔迹绘制，包括：

在所述教师终端设置手写控件动作监听，在回调中调用IntentService生成自定义即时笔迹对象，并保存至临时动作集合中；所述自定义即时笔迹对象记为增量笔迹集合；

当监听一个完整的增量笔迹集合完成，IntentService被销毁，在IntentService销毁时将增量笔迹集合通过相应的通道服务发送至学生终端，并清空所述临时动作集合。

进一步地，一个完整的增量笔迹集合包括若干个笔迹动作，所述若干个笔迹动作的第一个动作和最后一个动作分别是down动作和up动作。