[发明专利]一种学生用物理实验桌以及使用方法

说明书

本发明公开了一种学生用物理实验桌，包括存储箱，所述存储箱内腔底部的一侧固定连接有固定板，所述固定板的背面通过连接板固定连接有第一电机，并且第一电机的输出轴固定连接有转动杆，所述转动杆远离第一电机的一端贯穿固定板并延伸至固定板的表面，本发明涉及实验器材技术领域。该学生用物理实验桌，对物理实验中的贵重器材进行了很好的存储，很好的避免了器材容易遗失的情况，当实验需要使用到贵重器材时，能非常方便的将贵重器材取出，能非常方便的对实验操作台进行清洗，能非常方便的进行电学方面的实验，对电源插头进行了很好的保护，能非常便携的调节实验桌的高度，可以满足于年龄段不同的学生使用。

技术领域

本发明涉及实验器材技术领域，具体为一种学生用物理实验桌。

背景技术

实验，指的是科学研究的基本方法之一，根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律，在做实验的过程中，需要一定的辅助工具，现有的学生用物理实验桌还不是很成熟，对实验器材没有进行很好的存储，学生使用不方便。

传统的学生用物理实验桌，没有对物理实验中的贵重器材进行很好的存储，当需要使用到贵重器材时，不能非常方便的将贵重器材取出，在做完物理实验后，不能非常方便的对实验操作台进行清洗，没有很好的保证实验桌的干净整洁，实验桌没有自带电源箱，在进行电学方面的实验时不是十分方便，没有对电源插头进行很好的保护，很大程度上降低了实验的安全性，当需要使用电源插头时，不能非常方便的取出电源插头，对物理实验中的零碎器材没有进行很好的存储，当学生需要用到器材时，不能非常方便的拿取，不能调节实验桌的高度，不能满足于年龄段不同的学生使用，使得装置的适用范围不是十分的广泛，不能非常方便的对实验桌进行移动。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明提供了一种学生用物理实验桌，解决了学生用物理实验桌没有对贵重器材进行很好存储，对试验台清洗不方便，没有对电源插头进行保护，不能调节实验桌高度，移动不方便的问题。

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种学生用物理实验桌，所述转动杆延伸至固定板表面的一端固定连接有圆盘，并且圆盘的表面固定连接有第一联动块，所述固定板的表面且位于圆盘的底部通过转动件转动连接有连接杆，所述连接杆远离固定板的一端贯穿存储箱并延伸至存储箱的外部，所述连接杆延伸至存储箱外部的一端固定连接有转动板，所述转动板表面的底部开设有与第一联动块相配合使用的第一联动槽，所述固定板的顶部开设有燕尾槽，并且燕尾槽的内部滑动连接有工作台，所述工作台表面的一侧固定连接有第二联动块，所述转动板的表面且位于第一联动槽的顶部开设有与第二联动块相配合使用的第二联动槽，所述存储箱的表面开设有与圆盘相互配合使用的圆弧口。

优选的，所述存储箱内腔的底部且位于固定板的一侧固定连接有第二电机，所述第二电机的输出轴通过联轴器固定连接有螺纹杆，并且螺纹杆的表面螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的两侧均固定连接有滑板，所述存储箱内腔的底部且位于第二电机的两侧均固定连接有滑槽板，所述滑板的一侧与滑槽板的内部滑动连接，所述滑板的顶部固定连接有承重杆，所述承重杆的顶端固定连接有储物室，并且储物室的内部固定连接有第一缓冲板。

优选的，所述存储箱内腔的底部且位于固定板的另一侧固定连接有水箱，所述水箱内腔的底部固定连接有水泵，并且水泵的出水口连通有出水管，所述出水管远离水泵的一端依次贯穿水箱和存储箱并延伸至存储箱的外部，所述出水管延伸至存储箱外部的一端连通有连接管，所述连接管的一侧固定连接有把手，所述连接管的一端连通有高压喷头，所述连接管的另一侧固定连接有放置块，所述工作台的一侧固定连接有与放置块相配合使用的放置槽，所述水箱的一侧连通有进水管，所述进水管远离水箱的一端贯穿存储箱并延伸至存储箱的外部。