[发明专利]在线课程轻录课分类推送方法在审
申请号: | 201910461101.1 | 申请日: | 2019-05-30 |
公开(公告)号: | CN110209936A | 公开(公告)日: | 2019-09-06 |
发明(设计)人: | 勉博雅;李俊睿 | 申请(专利权)人: | 武汉理工大学 |
主分类号: | G06F16/9535 | 分类号: | G06F16/9535;G06Q50/20 |
代理公司: | 昆明合众智信知识产权事务所 53113 | 代理人: | 刘静怡 |
地址: | 430070 湖*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 推送 浏览 优先度 在线课程 天数 客户端用户 获取状态 结果发送 历史记录 数据参数 搜索引擎 用户体验 在线搜索 浏览记录 浏览页面 客户端 分类 时长 检索 数据库 基数 统计 | ||
本发明公开了一种在线课程轻录课分类推送方法,具体包括如下操作步骤:S1:收集客户端用户浏览历史记录;S2:计算每一类别的轻录课推送优先度,并根据推送优先度计算每一轻录课类别推送占比;S3:检索,轻录课搜索引擎在线搜索轻录课数据库;S4:将轻录课提取结果发送至客户端浏览页面。本发明通过对轻录课的浏览记录进行统计,提取点击次数、浏览时长数据和连续浏览天数数据参数基数,对轻录课的优先度进行计算,能够准确的反映出用户在浏览轻录课系统对不同轻录课内容的需求,通过设置有效连续浏览天数,能够准确的知道用户对某一轻录课类别的获取状态以及对该轻录课类别的需求大小,有利于提高轻录课推送时的准确性,提高用户体验。
技术领域
本发明属于在线课程推送技术领域,具体涉及一种在线课程轻录课分类推送方法。
背景技术
随着计算机与信息化的普及,现有的教育方式也受到一定的影响。通过互联网,使得用户能够根据自身的需求获取相关学习资源。轻录课系统就是应用于互联网教学的一种新的学习模式。用于登录轻录课系统后,能够从轻录课数据系统中获取相关的学习内容。由于轻录课系统在每次使用时,都会向用户推广一定数量的轻录课资源,便于用户直接获取相关资料。但是现有的推送方法难以根据用户对当前所需学习内容的变化趋势而做出及时响应,常常出现推送出之前需要的轻录课内容而无法推送当前急需的轻录课内容的问题,影响用对不同轻录课资源的快速变化的需求。
发明内容
本发明的目的在于提供一种在线课程轻录课分类推送方法,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种在线课程轻录课分类推送方法,具体包括如下操作步骤:
S1:收集客户端用户浏览历史记录,根据浏览记录分析每次浏览内容的关键词,并对浏览内容进行轻录课分类;
S2:计算每一类别的轻录课推送优先度,并根据推送优先度计算每一轻录课类别推送占比;
S3:检索,轻录课搜索引擎在线搜索轻录课数据库,根据计算出的数据结果,从轻录课数据库中每个轻录课分类的类别下按照已经计算出的轻录课推送篇数的提取一定数量的轻录课;
S4:将轻录课提取结果发送至客户端浏览页面,用户根据推送结果自动点击选取所需轻录课。
优选的,轻录课分类至少包括两个基本类别,所述浏览历史记录还包括每一类的点击次数,每一类的页面浏览时长数据,每一基本类别连续浏览天数。
优选的,推送优先度Fn=u1*count1+u2*count2+u3*count3,其中count1为点击次数统计次数,count2为页面浏览时长数据,count3为某一基本类别的有效连续浏览天数,u1、u2、u3分别为各项数据的权重系数,推送优先度按照Fn大小进行排列,轻录课推送占比Wn=INT((Fn/(F1+…+Fn)×100%)×M),其中M为推送总课程基数,INT为取正整数。
优选的,在向客户端用户推送轻录课时,各个基本类别按照推送优先度由大到小进行排列,同一类轻录课内容排名不分先后。
优选的,有效连续浏览天数为连续使用轻录课用户端浏览轻录课的累计天数。
本发明的技术效果和优点:
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