[发明专利]一种磁吸式物理教学实验使用的电源及使用方法

说明书

一种磁吸式物理教学实验使用的电源及使用方法，包括可充电池、外壳、强磁体、充电接口、可调电压的稳压模块、保险管、直拔式电压挡位开关、电源开关和正负极接线柱；所述的外壳与强磁体稳固连接。传统的教学电源过于笨重，且需要接入市电，不能磁吸在黑板上，教师在课堂上演示只能通过增减干电池的个数来改变输出电压，操作不便。本产品配套磁吸灯泡、发光二极管、电阻、滑动电阻器等，可在黑板上直观展示电学实验给学生，不仅给教师的教学、学生的认知带来极大的便利；且具有重量轻便、体积小、操作简单、成本低、可重复充电使用、有过载电流保护、使用寿命长等特点。

技术领域

本发明涉及中学物理教学领域，特别涉及一种磁吸式物理教学实验使用的电源及使用方法。

背景技术

目前的中学物理实验教学中，教学电源是不可缺少的设备，传统的教学电源过于笨重、体积大、不便携带。且使用时需要连接220V的市电网，或者有条件的学校也只能到实验室进行实验，给教师的教学造成极大的不便，学生也不能直观地观察到电学实验的连接及实验产生的现象。

城市的教学条件好，可以在实验室里进行一对一教学，每个学生都有试验台，教师有多媒体教学器材可以使用，有大屏幕像学生展现，但是大多数的县城以下的学校，都不具备这些优厚的条件，只能使用简单且传统的方式进行传教，学生只能使用市面上的大号电池作为实验电源，而市面上的大号电池已逐渐淘汰，中学物理实验教学中，要得到实验所需电压，教师在课堂上演示只能通过增减干电池的个数来改变输出电压，操作不便。且普通电池使用寿命短，不能重复使用，造成资源的浪费，还可能对环境造成污染。而且条件差的情况下，老师也没法一对一进行讲解，只能在台上统一讲解，这时如果在讲台的桌面上，或者试验台上，进行电路连接等实验，就没办法让全部学生看清楚所有实验细节，也不够直观。

发明内容

本发明的目的在于提供一种物理实验所需的磁吸式可充电的、有稳定可调输出电压的电源，以解决现有技术存在的不能在课堂上直观展示实验给学生的问题。

一种磁吸式物理教学实验使用的电源，包括可充电池、外壳、强磁体、充电接口、可调电压的稳压模块、保险管、直拔式电压挡位开关、电源开关和正负极接线柱；所述的外壳与强磁体稳固连接；所述的可充电池、可调电压的稳压模块、保险管均设在外壳内；所述的直拔式电压挡位开关、电源开关、正负极接线柱、充电接口均嵌在外壳上；所述的可充电池与充电接口并联；可调电压的稳压模块之间并联；所述的可充电池、保险管、电源开关、直拔式电压挡位开关及并联后的可调电压的稳压模块依次串联形成回路；所述的负极接线柱与电源的负极、各可调电压的稳压模块负极输入端连接；所述的正极接线柱分别与可调电压的稳压模块正极输出端、直拔式电压挡位开关的9v输出端连接；通过直拔式电压挡位开关控制各可调电压的稳压模块正极电压是否有输入来控制输出电压。设置的电源开关，在不使用时置于断开状态，不消耗电池的电能。强磁体的设计使得电源可以吸附在磁性黑或白板上，且可随意移动，配套磁吸灯泡、发光二极管、电阻、滑动电阻器等，可在黑或白板上直观展示电学实验给学生，为物理演示实验教学提供极大的便利。即使没有磁性黑或白板，也可用小磁性黑或白板进行演示；且可以根据教学实验要求在黑或白板上自由移动。两个正、负极接线柱，接入电路后不需更改，方便实用。

在优选的实施方式中，所述的磁吸式物理教学实验使用的电源还包括电源指示灯，所述的电源指示灯其中一端与电源连接，另一端连接在电源开关与直拔式电压挡位开关之间；电源被开启且正常时，指示灯亮起；电源关闭或保险管熔断时，指示灯不亮。

在优选的实施方式中，所述的可充电池采用市面上普遍使用的9V280mAh可充电电池，可反复充电使用，方便快捷。

在优选的实施方式中，所述的可充电池为可拆卸式，当达使用寿命后可更换。

在优选的实施方式中，所述的电源的正负极输出采用压接接头进行连接，防电池接触不良。