[发明专利]一种用于教学的仿真沙石树脂颗粒

说明书

本发明公开了一种用于教学的仿真沙石树脂颗粒，包括三聚氰胺甲醛模塑料制成的仿真沙石树脂颗粒；所述仿真沙石树脂颗粒至少包括黄色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒、白色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒、红色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒、黑色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒四种颜色中的一种；制作具体步骤包括：（1）原料分类；（2）初次粉碎；（3）再次粉碎；（4）颗粒筛选。本案用三聚氰胺甲醛模塑料颗粒做成的仿真沙石，可以模拟自然现象发生的现象，且不会对流动液体变得浑浊，影响演示效果；三聚氰胺甲醛模塑料颗粒的材质较轻，更容易实现演示效果；可以多次重复利用；制作仿真沙石的密胺类的材料可采用回收材料，减少生产成本。

技术领域

本发明涉及一种仿真沙石，尤其是涉及一种用于教学的仿真沙石树脂颗粒。

背景技术

地理教学中特别是自然地理教学需要模拟演示一些地理现象，如泥石流、滑坡、坍塌、褶皱、流水搬运、溯源侵蚀、等等自然现象。由于这些自然现象很难让学生真实的看到、感触到和体验到，那么通过教具和实验设备的模拟演示就显得非常重要，为了能够更好地在有限的空间和教室环境下快速的演示这些内容，除了一些设备和控制之外，其中用于模拟演示用的泥沙、石块等素材非常重要。此类实验完全是通过其他辅助设备来进行控制泥沙、石块等素材的流动及运动过程，让学生知道这些自然现象发生的动态原因及形成原理等内容。由于环境的限制等因素，在模拟此类实验中为了清晰的表达一些现象从出现到发生的内力作用，通常不会使用真实的泥土等内容作为实验材料，因为这些材料很容易使实验环境和河流变得浑浊看不到河流底部的情况以及通过流水带动泥沙的现象。而普通的沙子由于比重比较大。也很难清晰的看到实验过程。为了能够清晰的准确的模拟此类实验现象就需要一种仿真泥沙和石块材料。并且为了能够重复使用此类实验器材，就要求这些材料很容易复原，且能够快速的再次使用。

发明内容

本发明目的是：提供了一种密度小，质量轻，硬度与石英砂相当，容易复原且可以重复利用的，用于教学的仿真沙石。

本发明的技术方案是：一种用于教学的仿真沙石树脂颗粒，包括三聚氰胺甲醛模塑料制成的仿真沙石树脂颗粒；所述仿真沙石树脂颗粒至少包括黄色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒、白色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒、红色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒、黑色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒四种颜色中的一种。

优选的，三聚氰胺甲醛模塑料是包括甲醛、三聚氰胺共缩聚而成的树脂和助剂复合而成的一种热固性塑料。

优选的，所述黄色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒的粒径为1.4-2.0毫米；白色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒的粒径为：1.0-0.8毫米；黑色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒的粒径为0.7-0.5毫米；红色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒的粒径在0.2 -0.4毫米。

优选的，所述仿真沙石树脂颗粒可单色使用或若干颜色混合使用。

一种用于教学的仿真沙石树脂颗粒的制作方法，制作具体步骤包括：

（1）原料分类：将三聚氰胺甲醛模塑料根据颜色进行分类放置；

（2）初次粉碎：将分类后的三聚氰胺甲醛模塑料放入粉碎机进行初次粉碎，得到初次三聚氰胺甲醛模塑料颗粒；所述初次三聚氰胺甲醛模塑料颗粒的粒径大于2毫米；所述初次三聚氰胺甲醛模塑料颗粒可作为普通石块使用；

（3）再次粉碎：将相同颜色的初次三聚氰胺甲醛模塑料颗粒放入粉碎机进行再次粉碎得到二次三聚氰胺甲醛模塑料颗粒；所述二次三聚氰胺甲醛模塑料颗粒的粒径为0.2-2.0毫米；所述二次三聚氰胺甲醛模塑料颗粒；

（4）颗粒筛选：将二次三聚氰胺甲醛模塑料颗粒放入自动筛选机中进行颗粒筛选；黄色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒的粒径为1.4-2.0毫米；白色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒的粒径为：1.0-0.8毫米；黑色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒的粒径为0.7-0.5毫米；红色三聚氰胺甲醛模塑料颗粒的粒径在0.2 -0.4毫米。

本发明的优点是：