[发明专利]一种无纸化场景下的数据处理方法、装置、介质及电子设备

说明书

本发明揭示了一种无纸化场景下的数据处理方法、装置、介质及电子设备。所述方法包括：检测目标班级的教师终端的当前显示时间是否到达目标班级的目标课程的上课起始时间；如果到达，在检测到任课教师在教师终端输入的针对目标班级的目标课程的获取指令之后，输出显示目标班级的学生电子名册，并接收任课教师输入的学生电子名册中每一个学生对应的考勤数据，以得到目标班级的每一个学生在目标课程的考勤数据；进一步将目标班级的每一个学生在目标课程的考勤数据上传至考勤管理系统的数据库，以完成对目标班级的每一个学生在目标课程的考勤数据的记录。此方法下，能够提高考勤管理系统获得学生的考勤数据的及时性。

技术领域

本发明涉及数据处理技术领域，特别涉及一种无纸化场景下的数据处理方法、装置、介质及电子设备。

背景技术

目前，考勤管理系统被广泛应用于各类学校，用以记录学生的考勤数据。在考勤管理系统的实际应用中，考勤管理系统记录学生的考勤数据的方式通常为：任课教师上课时通过纸质的学生名册来标记各个学生的考勤数据，并且在课后将各个学生的考勤数据录入考勤管理系统进行存储。

在实践中发现，现有的考勤管理系统存储的学生的考勤数据是由任课教师在课后录入的，这种方式使得考勤管理系统无法在上课的第一时间获得学生的考勤数据，导致考勤管理系统获得学生的考勤数据的及时性较差，从而使得学校无法及时的针对缺勤的学生进行管理。

发明内容

为了解决相关技术中存在的考勤管理系统获得学生的考勤数据的及时性较差的技术问题，本发明提供了一种无纸化场景下的数据处理方法、装置、介质及电子设备。

本发明实施例第一方面公开了一种无纸化场景下的数据处理方法，所述方法包括：

检测目标班级的教师终端的当前显示时间是否到达所述目标班级的目标课程的上课起始时间；

如果到达，在检测到任课教师在所述教师终端输入的针对目标班级的目标课程的获取指令之后，输出显示所述目标班级的学生电子名册；

接收任课教师输入的所述学生电子名册中每一个学生对应的考勤数据，以得到所述目标班级的每一个学生在所述目标课程的考勤数据；

将所述目标班级的每一个学生在所述目标课程的考勤数据上传至考勤管理系统的数据库，以完成对所述目标班级的每一个学生在所述目标课程的考勤数据的记录。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述接收任课教师输入的所述学生电子名册中每一个学生对应的考勤数据，以得到所述目标班级的每一个学生在所述目标课程的考勤数据，包括：

采集任课教师发出的第一语音信息，并检测所述第一语音信息中存在与所述学生电子名册中任意一个学生个人信息相匹配的第一关键词；其中，所述学生个人信息至少包括学生姓名和/或学号；

如果检测出所述第一语音信息中存在相匹配的所述第一关键词，检测在预设时间间隔内是否接收到第二语音信息；

如果在所述预设时间间隔内检测出接收到所述第二语音信息，判断所述第二语音信息中是否存在与预设的关键词集合中任意回复关键词相匹配的第二关键词；

如果存在，将所述学生的考勤数据确定为考勤数据正常；如果不存在，将所述学生的考勤数据确定为考勤数据异常；

统计每个所述学生的考勤数据，以得到所述目标班级的每一个学生在所述目标课程的考勤数据。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述接收任课教师输入的学生电子名册中每一个学生对应的考勤数据，以得到所述目标班级的每一个学生在所述目标课程的考勤数据之后，所述方法还包括：

接收预先关联的教室摄像头定期上报的监控图像；其中，所述教室摄像头至少包括所述目标课程所在教室的摄像头；