[发明专利]一种英语教育单词默写装置

说明书

本发明公开了一种英语教育单词默写装置，包括默写板、显示屏、默写格、操作板、控制面板、板擦槽、笔槽、板擦、默写笔、提手、挡板、收纳槽、拉杆、支撑杆、弹簧和收缩槽，显示屏和默写格均呈阵列状排布在默写板顶部，默写板的前侧底部插接有操作板，操作板的顶部从左到右依次设置有控制面板、板擦槽和笔槽，板擦槽的内腔放置有板擦，笔槽的内腔放置有默写笔，默写板的右侧设置有提手，操作板的前侧底部设置有挡板；默写板的后侧壁左右两侧对称开设有收纳槽，收纳槽远离默写板后侧壁中心处的一侧插接有拉杆，拉杆的底部固定有支撑杆，拉杆固定有弹簧，本发明结构设计合理，可以降低操作难度，便于一人进行默写操作。

技术领域

本发明涉及英语教育技术领域，尤其涉及一种英语教育单词默写装置。

背景技术

英语（English）属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。

英语作为我国基础教育科目之一，我国儿童大多需要在较小的年纪进行英语学习，而默写是英语学习中较为普遍的一种练习方式，但是传统的默写方式大多由一人说释义，一人默写单词，这种默写方式操作困难，且不易单人操作，为此，我们提出了一种英语教育单词默写装置。

发明内容

本发明提供了一种英语教育单词默写装置，目的在于可以降低操作难度，便于一人进行默写操作。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本发明是通过以下技术方案实现：

一种英语教育单词默写装置，包括默写板、显示屏、默写格、操作板、控制面板、板擦槽、笔槽、板擦、默写笔、提手、挡板、收纳槽、拉杆、支撑杆、弹簧和收缩槽，所述显示屏和默写格均呈阵列状排布在默写板顶部，且显示屏和默写格一一对应设置，所述默写板的前侧底部插接有操作板，且操作板的内腔设置有处理芯片，所述处理芯片分别电性连接每组显示屏，所述操作板的顶部从左到右依次设置有控制面板、板擦槽和笔槽，所述板擦槽的内腔放置有板擦，所述笔槽的内腔放置有默写笔，所述默写板的右侧设置有提手，所述操作板的前侧底部设置有挡板；

所述默写板的后侧壁左右两侧对称开设有收纳槽，所述收纳槽远离默写板后侧壁中心处的一侧插接有拉杆，所述拉杆的底部固定有支撑杆，所述拉杆远离支撑杆的一端伸入收缩槽的内腔，所述拉杆伸入收缩槽内腔中的一端固定有弹簧，且弹簧的另一端与收缩槽内腔相固接。

优选地，上述英语教育单词默写装置中，所述默写板的底部和挡板的底部均设置有防滑垫。

基于上述技术特征，通过防滑垫可以使得本装置在支撑物上使用时不易发生滑动，便于使用。

优选地，上述英语教育单词默写装置中，所述弹簧与拉杆之间的连接处设置有与收缩槽相配合的转动套，且拉杆与转动套之间为转动连接。

基于上述技术特征，通过转动套可以便于拉杆进行转动，达到调节支撑杆位置的作用。

优选地，上述英语教育单词默写装置中，所述收缩槽为正四棱柱槽。

基于上述技术特征，通过收缩槽对转动套的限位作用，可以保证转动套不随着拉杆的转动而转动。

优选地，上述英语教育单词默写装置中，所述支撑杆的底部设置有橡胶垫。

基于上述技术特征，通过橡胶垫可以提高支撑杆的摩擦力，使得支撑杆不易在支撑物的表面发生滑动。

优选地，上述英语教育单词默写装置中，所述默写格的表面设置有五线格。

基于上述技术特征，通过五线格可以便于检测默写格式准确性。