[发明专利]基于虚拟现实技术的电力技能培训辅助方法及系统

说明书

本申请公开了一种基于虚拟现实技术的电力技能培训辅助方法及系统。由于可以基于虚拟现实技术模拟显示电力设施的实际操作现场的三维虚拟场景，通过虚拟现实技术可以提供身临其境的电力设施的实际操作现场环境，在此环境中，操作者可以按照实际工作中的情况模拟实际操作，基于此，检测在三维虚拟场景中模拟实际操作的输入事件并响应，从而实现了实践所学的全部知识点内容，实现了展示和实操兼顾的效果，从而提高了培训教学效果。另外，由于并非基于真实的电力设施的操作，可以降低安全风险，减少设备损耗。

技术领域

本申请涉及电力技能培训辅助技术领域，尤其涉及一种基于虚拟现实技术 的电力技能培训辅助方法及系统。

背景技术

计算机技术、多媒体技术、网络技术以及数据化建设技术等高科技的迅猛 发展，不仅对人们的学习、生活、工作方式产生巨大的影响，而且引发了高校 教学环境、教学方法、评审方式等教学体系的变革，因此，基于以上技术的培 训教学改革已成为21世纪高校教学体系发展的重大趋势，高校开始展开教育 信息化建设。教育信息化建设的不断深入，基于校园信息化的各种应用不断开 发和投入应用，传统教学模式中的问题也不断暴露出来，比如，传统书本教学 无法直观地显示出设备或工具等的真实样式与运行状态，导致学生对设备与工 具的理解因人而异、参差不齐，又比如，传统教学中理论知识占比远大于实践 占比，一是实践所需场地条件的局限，二是没有特别具体可行的改革性方案， 导致学员毕业时的动手能力仍然没有达到可以直接上岗的水平。

为指导和规范新晋电力检修与营销人员的岗前培训与技能考核制度，优化 培训效果，近年来，推进虚拟现实在教育教学中的深入应用的政策文件频发推 出，随着虚拟现实硬件设备的多样化、教学资源的丰富化，虚拟现实在教育教 学中已逐步成为未来视听教育的必然发展趋势。现今，我国已成立顶尖的企业 级组织的虚拟现实实验室以及国家重点虚拟现实实验室多所，在不同的领域上 对教育培训体制带来了重大的变革。但是，相关技术中，大部分信息化建设的 成果还普遍如下问题：大多的教学设施是用于展示，无法真实操作，导致培训 教学效果不佳。

发明内容

本申请的目的是提供一种一种基于虚拟现实技术的电力技能培训辅助方 法及系统，以解决大多的教学设施是用于展示，无法真实操作，导致培训教学 效果不佳的问题。

本申请的目的是通过以下技术方案实现的：

一种基于虚拟现实技术的电力技能培训辅助方法，包括：

基于虚拟现实技术模拟显示电力设施的实际操作现场的三维虚拟场景；

检测在所述三维虚拟场景中模拟实际操作的输入事件并响应。

可选的，所述三维虚拟场景包括多种三维虚拟场景；所述多种三维虚拟场 景包括：电力培训三维虚拟场景；或者，接电考核三维虚拟场景；计电模拟三 维虚拟场景。

可选的，所述基于虚拟现实技术模拟显示电力设施的实际操作现场的三维 虚拟场景之前，所述方法还包括：

显示操作主界面；所述操作主界面上包括所述多种三维虚拟场景的标识；

所述基于虚拟现实技术模拟显示电力设施的实际操作现场的三维虚拟场 景，包括：检测到针对所述三维虚拟场景的标识的第一输入事件后，基于虚拟 现实技术模拟显示所述第一输入事件所针对的所述三维虚拟场景。

可选的，若所述三维虚拟场景包括电力培训虚拟场景，所述电力培训模拟 场景包括如下项中的至少一项子虚拟场景：施工安全措施模拟场景，电能表功 能展示模拟场景，电能表接线操作模拟场景，错误接线调整模拟场景，电能表 组件拆卸模拟场景，验电操作模拟场景，伏安表使用模拟场景；所述检测到针 对所述三维虚拟场景的标识的第一输入事件后，基于虚拟现实技术模拟显示所 述第一输入事件所针对的所述三维虚拟场景之前，所述方法还包括：

显示所述各所述子虚拟场景的标识；