[发明专利]一种儿童校园防暴力手表及报警求助通信方法

说明书

本发明为儿童校园防暴力手表及报警求助通信方法，其手表包括手表主体、可旋转顶盖、红色LED灯、三轴加速度传感器、绿色波长的发光LED、光敏传感器、压力传感器、跟踪定位器、声控传感器及微型计算机；绿色波长的发光LED连接光敏传感器，实现绿光光电测量法测量心率；可旋转顶盖安装在微型计算机上面；各传感器同时工作，当接收到相应的数据时传给微型计算机，由微型计算机进行计算得出结果；当结果符合需要发送求助信号的情况时，微型计算机自动拨通事先设置好的手机号，同时将跟踪定位器所检测的位置发送到所拨打手机上。本发明可及时地向家长发出助信号，使孩子能够在需要时得到帮助。

技术领域

本发明涉及儿童手表，具体为一种儿童校园防暴力手表及报警求助通信方法。

背景技术

近年的校园暴力频频发生，被欺凌的儿童因为得不到及时的帮助，而造成身体上甚至是精神上的伤害。校园暴力大多发生在中小学，施暴者通常会把被施暴者(包括性格内向、个体弱小、身体或者智力残障的人)带到偏僻的地方，多人进行施暴，施暴的特征主要是拳打脚踢、掌掴拍打、扯头发，更严重的是用器械之类的东西对被施暴者进行击打。

现有的儿童电话手表大多为通信及定位装置，当佩戴者出现人身危险或暴力袭击时，不能有效地将求助信号发送给家长。

发明内容

为解决现有技术所存在的技术问题，本发明提供一种儿童校园防暴力手表及报警求助通信方法，当孩子受到暴力袭击的时候，可以智能化或者手动及时地向家长发出助信号，使孩子能够在需要时得到帮助，避免暴力进一步的恶化。

根据本发明的儿童校园防暴力手表，包括手表主体、可旋转顶盖、红色LED灯、三轴加速度传感器、绿色波长的发光LED、光敏传感器、压力传感器、跟踪定位器、声控传感器及微型计算机；绿色波长的发光LED连接光敏传感器，实现绿光光电测量法测量心率；微型计算机分别与红色LED灯、光敏传感器、压力传感器、跟踪定位器、声控传感器连接；可旋转顶盖安装在微型计算机上面；

三轴加速度传感器检测人体运动的轨迹和手摆动的频率；压力传感器用于当手表佩戴者受到撞击、击打、压迫情况时，给微型计算机发出压力值信号；

光敏传感器、压力传感器、声控传感器同时工作，当接收到相应的数据时传给微型计算机，由微型计算机进行计算得出结果；当结果符合需要发送求助信号的情况时，微型计算机自动拨通事先设置好的手机号，在拨通电话的同时，微型计算机将跟踪定位器所检测的位置发送到所拨打手机上。

在优选的实施例中，当手表佩戴者遇到危险或暴力袭击时，转动可旋转顶盖，接通红色LED灯，并将红色LED灯亮的信息发送给微型计算机；微型计算机启动防暴力系统，拨通预先设置好的电话号码，并发送跟踪定位器所检测的位置。

在优选的实施例中，当手表佩戴者遇到危险或暴力袭击时，对着微型计算机显示屏下方的声控传感器进行呼救，声控传感器把呼救信号传到微型计算机；微型计算机启动防暴力系统，拨通预先设置好的电话号码，并发送跟踪定位器所检测的位置。

基于上述本发明儿童校园防暴力手表的报警求助通信方法，包括以下步骤：

当手表佩戴者遇到危险或暴力袭击时，转动可旋转顶盖，接通红色LED灯，并将红色LED灯亮的信息发送给微型计算机；或者对着微型计算机显示屏下方的声控传感器进行呼救，声控传感器把呼救信号传到微型计算机；

微型计算机启动防暴力系统，拨通预先设置好的电话号码，并发送跟踪定位器所检测的位置。

本发明与现有技术相比，具有如下优点和有益效果：在孩子遇到校园暴力时，由多个传感器发出信号，再通过微型计算机整理数据，使结果更加精准，结合电话手表的定位功能，将孩子的具体位置和求助信号及时通知到家长，防止孩子受到更大的伤害。

附图说明

图1是本发明儿童校园防暴力手表的正面结构示意图；