[发明专利]一种智慧网络教学系统在审
申请号: | 201910611696.4 | 申请日: | 2019-07-08 |
公开(公告)号: | CN110379226A | 公开(公告)日: | 2019-10-25 |
发明(设计)人: | 吴辉 | 申请(专利权)人: | 北京世纪超星信息技术发展有限责任公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G09B5/02 |
代理公司: | 北京慕达星云知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11465 | 代理人: | 李冉 |
地址: | 100089 北京市海淀*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 移动端 云平台 盒子 教师 网络教学系统 投影装置 网络教学 无线连接 管理端 网络 监控和管理 教室 学生 存储数据 教师教学 教务管理 教学过程 学生学习 有效实现 大数据 联动 分析 管理部门 监管 教学 | ||
本发明公开了一种智慧网络教学系统,包括:教室端、移动端、管理端和云平台;教室端,包括智慧网络盒子和投影装置,智慧网络盒子与投影装置相连,智慧网络盒子与移动端无线连接;移动端,包括教师移动端和学生移动端,教师移动端与智慧网络盒子无线连接,且教师移动端与云平台相连,学生移动端与云平台相连;管理端,用于对教师的教学情况进行监控和管理,并实现日常教务管理;云平台,用于存储数据,并实现对教学过程中产生的数据进行分析。本发明为教师提供灵活性好功能齐备的网络教学的条件,并通过对大数据的分析和处理,实现对教师教学质量和学生学习质量的监管,有效实现了管理部门、教师与学生的联动,从而推进网络教学的改革。
技术领域
本发明涉及网络教学技术领域,更具体的说是涉及一种智慧网络教学系统。
背景技术
网络教学是现代教育的发展趋势,它打破了传统的传统教育的时间和空间的限制,是国家教育部大力推广的一项教育政策;目前各种网络信息化教学的系统和产品层出不穷,但很难有一个产品能真正能打通课前、课中、课后的各个环节,灵活记录老师和学生的教学活动,并给出真实的教学评价和科学决策分析的。且目前,打造信息化教室要投入较高的资本,且对学校校园网有较高的依赖,当无网络或者弱网络时,无法进行网络教学;当教室设备陈旧或者不兼容时,也对教学造成不小的困难。
因此,如何提供一种灵活性好功能性强的智能网络教学系统是本领域技术人员亟需解决的问题。
发明内容
有鉴于此,本发明提供了一种智慧网络教学系统,其目的在于为教师提供灵活性好功能齐备的网络教学的条件,并以云平台为基础对师生教与学的全过程数据跟踪,通过对大数据的分析和处理,实现对教师教学质量和学生的学习质量进行监管的功能,有效实现了管理部门、教师与学生三个有机生命体的联动和有机结合,从而推进网络教学的改革。
为了实现上述目的,本发明采用如下技术方案:
一种智慧网络教学系统,包括:教室端、移动端、管理端和云平台;
所述教室端,包括智慧网络盒子和投影装置,所述智慧网络盒子与所述投影装置相连,所述智慧网络盒子与所述移动端无线连接,所述智慧网络盒子用于实现所述移动端与所述投影装置的无线连接,所述投影装置用于呈现所述移动端所发送的数据;
所述移动端,包括教师移动端和学生移动端,所述教师移动端与所述智慧网络盒子无线连接,且所述教师移动端与所述云平台相连,所述用于实现教师的日常教学工作,所述学生移动端与所述云平台相连,所述学生移动端用于实现学生的日常学习;
所述管理端,用于对教师的教学情况进行监控和管理,并实现日常教务管理;
所述云平台,用于存储数据,并实现对教学过程中产生的数据进行分析,针对教师提供学生学习情况分析和相关工作量统计,针对学生进行学习状态分析,为学生提供针对性学习计划和个性化学习服务,针对管理者对教师建立专业质量评估体系,实现对教师教学质量、工作量统计、教学监控和预警一体化流程管理模式。
优选的,所述智慧网络盒子包括ARM处理器、无线通信模块和外部接口;
所述ARM处理器,用于进行数据处理;
所述无线通信模块,用于实现所述ARM处理器和所述教室移动端的无线连接;
所述外部接口,用于实现所述ARM处理器与外部装置之间的数据传输。
优选的,教师移动端包括备课模块、课堂投屏互动模块和视频直播模块;
所述备课模块与所述云平台模块相连,用于从所述云平台模块获取PPT 课件建立模板实现备课,并进一步将备课文件存储在所述云平台内;
所述课堂投屏互动模块与所述云平台相连,用于实现投屏,并完成课堂上教师与学生的互动;
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