[发明专利]基于机器学习的MOOC僵尸课程识别方法在审
申请号: | 201910620124.2 | 申请日: | 2019-07-10 |
公开(公告)号: | CN110334810A | 公开(公告)日: | 2019-10-15 |
发明(设计)人: | 董晨;张凡;江秋怡;郭文忠 | 申请(专利权)人: | 福州大学 |
主分类号: | G06N3/08 | 分类号: | G06N3/08;G06Q50/20;G06K9/62 |
代理公司: | 福州元创专利商标代理有限公司 35100 | 代理人: | 陈明鑫;蔡学俊 |
地址: | 350108 福建省福州市闽*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 课程 基于机器 训练数据集 预设 样本 测试误差 重大意义 初始化 低成本 构建 学习 标签 采集 建设 | ||
1.一种基于机器学习的MOOC僵尸课程识别方法,其特征在于,包括以下步骤:
步骤S1:采集MOOC平台上若干样本课程;
步骤S2:提取样本课程特征并添加标签,构造训练数据集;
步骤S3:构建BP神经网络模型;
步骤S4:根据训练数据集,初始化并训练BP神经网络模型,直到测试误差达到预设值或者到达预设最大训练次数,得到训练后的BP神经网络模型;
步骤S4:将待测MOOC课程输入训练后的BP神经网络模型,判断是否为僵尸课程。
2.根据权利要求1所述的基于机器学习的MOOC僵尸课程识别方法,其特征在于:所述样本课程特征包括已选课人数、总评论数、总评论回复数、平均评论回复数、平均投票数和教师参与评论数。
3.根据权利要求1所述的基于机器学习的MOOC僵尸课程识别方法,其特征在于:所述BP神经网络模型以每组样本数据的各项特征指标作为输入,以是否为僵尸课程的判断结果作为输出,其中输入层节点数为6,输出层节点数为1。
4.根据权利要求1所述的基于机器学习的MOOC僵尸课程识别方法,其特征在于:所述BP神经网络模型隐藏层节点数为:
其中,n对应输入层节点数,m对应输出层节点数,a对应一个区间[1,10]内的常数。
5.根据权利要求1所述的基于机器学习的MOOC僵尸课程识别方法,其特征在于:所述隐含层以及输出层的激励函数采用Tansig函数。
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