[发明专利]一种基于用户意图的听写智能控制方法及电子设备

权利要求书

1.一种基于用户意图的听写智能控制方法，其特征在于，包括：

在听写模式下收集用户产生的语音语料，解析所述语音语料获得用户的当前意图，以及，检测用户的听写笔迹；所述当前意图指示用户的听写指示；

根据已报读听写音频与所述听写笔迹的对应关系，获取与所述当前意图相适配的目标听写音频并报读；

所述根据已报读听写音频与所述听写笔迹的对应关系，获取与所述当前意图相适配的目标听写音频并报读，包括：

根据已报读听写音频与听写笔迹的对应关系，获取与所述当前意图相适配的目标听写音频，以及获取与用户竞赛的对手端发送的听写进度；

判断所述目标听写音频是否属于已报读听写音频；

若所述目标听写音频属于所述已报读听写音频，判断所述听写进度是否指示出所述对手端指示获取下一个听写音频；

若是，向所述对手端发送用于指示暂缓获取所述下一个听写音频的通知消息，获取所述目标听写音频并报读，所述通知消息用于使所述对手端等待并增加相应奖励分；

若否，且所述听写进度指示出所述对手端指示暂缓获取所述下一个听写音频，获取所述目标听写音频并报读。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据已报读听写音频与所述听写笔迹的对应关系，获取与所述当前意图相适配的目标听写音频并报读之后，所述方法还包括：

判断所述目标听写音频是否属于所述已报读听写音频；

当所述目标听写音频属于所述已报读听写音频时，判断所述目标听写音频对应的听写内容是否为多音字；

当所述目标听写音频对应的听写内容为多音字，获取所述目标听写音频对应的听写内容的字词解析信息；

将所述字词解析信息转换为解析语音并输出。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

当所述目标听写音频属于所述已报读听写音频时，获取所述目标听写音频的已报读次数；

判断所述已报读次数是否超过预设次数；

当所述已报读次数超过所述预设次数，执行所述判断所述目标听写音频对应的听写内容是否为多音字的步骤；

当所述已报读次数未超过所述预设次数，针对所述目标听写音频的已报读次数进行计数更新。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述在听写模式下收集用户产生的语音语料，解析所述语音语料获得用户的当前意图，以及，检测用户的听写笔迹之前，所述方法还包括：

在开启听写模式后，输出听写情况说明信息，所述听写情况说明信息用于指示听写目的类型，所述听写目的类型为听写练习或者听写作业或者听写考试；

所述方法还包括：

当所述已报读次数超过所述预设次数，获取当前定位信息，以及获取用户在听写开始时输入的所述听写情况说明信息；

当所述当前定位信息指示用户位于非学校地点且所述听写情况说明信息指示的听写目的类型为所述听写练习时，执行所述判断所述目标听写音频对应的听写内容是否为多音字的步骤。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述在听写模式下收集用户产生的语音语料，解析所述语音语料获得用户的当前意图，以及，检测用户的听写笔迹之前，所述方法还包括：

在开启听写模式之后，接收在线教师端发送的连接请求以建立连接；

以及，接收所述在线教师端推送的听写资料，所述听写资料包括若干听写音频；

所述根据已报读听写音频与所述听写笔迹的对应关系，获取与所述当前意图相适配的目标听写音频并报读，包括：

根据已报读听写音频与所述听写笔迹的对应关系，从所述听写资料中获取与所述当前意图相适配的目标听写音频并报读；

所述根据已报读听写音频与所述听写笔迹的对应关系，获取与所述当前意图相适配的目标听写音频并报读之后，所述方法还包括：

根据所述当前意图、所述目标听写音频以及所述已报读听写音频，获得用户的听写进度以及听写状态说明；

将所述当前意图、所述用户的听写进度和所述听写状态说明发送给所述在线教师端，以使所述在线教师端根据所述当前意图、所述用户的听写进度和所述听写状态说明在教学系统上完成对用户的听写情况说明。