[发明专利]一种互动课桌及其互动方法

说明书

本发明公开了一种互动课桌，包括与所述课桌一体化设置的升降装置，投影仪，摄像头，电脑主机，音箱，触控显示屏以及互动教具；所述课桌包括夹层，所述投影仪，摄像头，电脑主机，音箱和触控显示屏固定设置于所述夹层内；所述电脑主机内安装有教学软件，所述投影仪用于投射所述教学软件的画面，所述摄像头用于识别与捕捉互动教具，所述音箱用于播放软件声音，所述触控显示屏用于对所述投影仪，摄像头，电脑主机和音箱进行控制。所述互动课桌能够呈现出互动性、趣味性、网络化、智能化的课堂效果，并且在课后还能对课堂数据进行精准的分析统计、查看视频回放，为未来的教育改革创造新的方向。

技术领域

本发明涉及一种互动课桌及其互动方法。

背景技术

随着以物联网为基础的智慧教室快速发展，远程互动教学也在不断发展，然而现有的远程互动教学工具仍集中在课堂上，且需要使用不同的教学工具，复杂繁琐，课外便不能够进行良好的教学。然而现行的幼儿教学过程中，传统的课堂提问互动环节、课堂小测试环节、教学的表现力上存在诸多问题。提问互动测试环节中，老师给出简单的选择后，学生举手或者口头回答，不能获得准确的统计数据，老师只能根据大体情况来判断是否进行教学或者深入教学；课堂表现力上比较生硬，通过口头描述或者图片表达的形式来展示教学，不能让幼儿更加深入的了解教学内容，缺乏互动性。

发明内容

为了解决上述技术问题，本发明的目的在于提供一种互动课桌及其互动方法。

本发明通过以下技术方案来实现：一种互动课桌，包括与所述课桌一体化设置的升降装置，投影仪，摄像头，电脑主机，音箱，触控显示屏以及互动教具；所述课桌包括夹层，所述投影仪，摄像头，电脑主机，音箱和触控显示屏固定设置于所述夹层内；所述电脑主机内安装有教学软件，所述投影仪用于投射所述教学软件的画面，所述摄像头用于识别与捕捉互动教具，所述音箱用于播放软件声音，所述触控显示屏用于对所述投影仪，摄像头，电脑主机和音箱进行控制。

优选地，所述课桌还包括有储物盒。

优选地，所述教学软件包括手眼协调能力课程，辨别力课程，专注力课程，想象力课程，创造力课程以及逻辑力课程。

优选地，所述教学软件还包括包含文字、字母、数字、图形、绘画、音乐、视频的教学内容课件。

优选地，所述储物盒位于所述夹层的下方。

优选地，所述夹层设置有外壳，所述外壳上设置有散热孔。

一种使用如上所述的互动课桌进行互动的互动方法，包括如下步骤：

(1)打开电脑；(2)打开投影仪，将画面投射到桌面上；(3)打开所述互动课桌的教学软件，进入教学软件课程；(4)取出互动教具与所述教学软件进行互动操作；(5)对互动的准确性进行判断，判断为正确的将反馈正确的记过进行成像展示，判断为错误的反馈错误的结果提示；(6)进入下一个教学测试环节，重复步骤(4)-(5)直到完成教学软件测试内容；(7)系统收集所有课堂信息数据及视频内容上传服务器，用户可通过PC端统计后台集视频回放列表进行详情查看。

本发明具有如下有益效果：互动课桌通过局域网优化组合形成一整套全数字化的AR互动教学环境，呈现出互动性、趣味性、网络化、智能化的课堂效果，并且在课后还能对课堂数据进行精准的分析统计、查看视频回放，为未来的教育改革创造新的方向。

附图说明

为了更清楚地说明本发明的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它附图。

图1是本发明的分解示意图。

图2是本发明的立体图。

图3是使用本发明的操作流程图。