[发明专利]一种留学生汉字在线学习系统在审
申请号: | 201910654905.3 | 申请日: | 2019-07-19 |
公开(公告)号: | CN110379229A | 公开(公告)日: | 2019-10-25 |
发明(设计)人: | 李闪;王江;李婵;寿怡君;韩芬;王航;孙婷婷 | 申请(专利权)人: | 中原工学院 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G09B5/12;G09B5/06 |
代理公司: | 郑州优盾知识产权代理有限公司 41125 | 代理人: | 谢萍 |
地址: | 451191 河南省郑*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学生 云服务器 学习 在线学习系统 登录模块 互动模块 教师 上传 汉字 登入系统 视频录制 网络访问 学生学习 学习方式 学习模块 游戏模块 自主选择 审阅 视频 授课 教学 检验 发现 | ||
本发明公开了一种留学生汉字在线学习系统,包括教师端、云服务器和学生端,教师端和学生端通过网络访问云服务器;教师端,包括登录模块Ⅰ、上传模块、审阅模块和互动模块Ⅰ;学生端,包括登录模块Ⅱ、学习模块、听写模块、互动模块Ⅱ、游戏模块;本发明中教师可以将授课视频录制并上传到云服务器内或者是发现的教学有趣视频都可以上传供学生学习使用。学生通过学生端登入系统,根据自身学习情况自主选择学习方式,可专项学习,针对性强,学习后还可通过听写模块来检验自身的学习情况,以便更针对性进行预习或者复习。本发明学习氛围活跃,针对性强,能极大程度调动学生的学习劲头,提高学习的效率,使学生更快适应和使用。
技术领域
本发明属于信息技术领域,具体涉及一种留学生汉字在线学习系统。
背景技术
随着信息化时代的到来,人们的学习、生活、工作已经离不开信息技术。其中,在线学习有利于提高学习效率,然而现有的网络学习系统一般只是将课堂导入系统或下载课程进行学习,学习针对性差、用户体验差、条例不清晰,不能很好地起到帮助学习的效果。
特别是国外留学生,来到新环境,语言不通,学习方式更不同,依靠教师课堂授课,学到的知识是有限的,而依靠目前的网络学习系统进行辅助学习,因为针对性差,更无法实现自主学习。
发明内容
针对上述现有技术中描述的不足,本发明提供一种留学生汉字在线学习系统,为留学生提供一个简单方便的学习平台。
为解决上述技术问题,本发明所采用的技术方案如下:
一种留学生汉字在线学习系统,包括教师端、云服务器和学生端,教师端和学生端通过网络访问云服务器,所述教师端,包括登录模块Ⅰ、上传模块、审阅模块和互动模块Ⅰ;登录模块Ⅰ为教师提供登录路径;上传模块,用于将教学音视频上传至云服务器;所述审阅模块,用于评判学生的听写状况;所述互动模块Ⅰ,用于与学生线上沟通;
所述学生端,包括登录模块Ⅱ、学习模块、听写模块、互动模块Ⅱ、游戏模块;登录模块Ⅱ,为学生提供登录路径;学习模块,为学生提供学习途径;听写模块,用于测试自身学习情况并将测试结果保存至云服务器;互动模块Ⅱ,用于与教师或其他学生沟通;游戏模块,供学生娱乐中学习;
所述云服务器,为教师端和学生端提供数据支持,包括密码库、学习教材库、听写题库、听写结果库。
所述登录模块Ⅰ和登录模块Ⅱ均分别包括指纹登录子模块和密码登录子模块。
所述上传模块,用于教师将教学相关音视频上传并保存至云服务器的学习教材库中;
所述审阅模块,用于教师从云服务器的听写结果库获得学生的听写结果,并进行评分;
所述互动模块Ⅰ,与学生端的互动模块Ⅱ配合实现教师和学生的在线沟通。
所述学习模块,包括基础字子模块、常用语子模块和视频学习子模块;基础字子模块,给学生提供基础字的学习;常用语子模块,给学生提供常用语的学习,视频学习子模块,让学生通过视频学习。
所述基础字子模块,包括基础字单元、基础字笔顺单元、基础字笔画单元、基础字英语释义单元、基础字选择按钮;基础字单元,显示待学习的基础字;基础字笔顺单元,显示与基础字对应的笔顺;基础字笔画单元,显示与基础字对应的书写笔画;基础字英语释义单元,显示与基础字对应的英语释义。
点击基础字选择按钮,界面显示选择的基础字,并显示选择的基础字的笔顺、笔画以及英语释义。
所述常用语子模块,包括常用语单元、常用语播放单元、常用语英语释义单元、常用语选择按钮;常用语单元,显示常用语;常用语播放单元,播放常用语的汉语读音;常用语释义单元,显示常用语的英语释义。
点击常用语选择按钮,界面显示选择的常用语,并播放常用语读音以及常用语的英语释义。
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