[发明专利]一种基于分组的投屏显示方法、系统及中控设备

说明书

本发明实施例公开了一种基于分组的投屏显示方法、系统及中控设备，所述方法包括：所述中控设备接收主屏投屏指令，所述主屏投屏指令用于指示所述中控设备执行主屏投屏操作，所述主屏投屏指令携带有需投屏的第一信息数据；所述中控设备基于获得的所述主屏投屏指令，控制所述主显示终端显示所述第一信息数据；所述中控设备接收广播指令，所述广播指令用于指示所述中控设备执行广播操作，所述广播指令携带有需广播的小组显示终端的标识；所述中控设备基于获得的所述广播指令，控制与所述需广播的小组显示终端的标识对应的小组显示终端显示所述第一信息数据。本发明实施例提高了分组讨论活动的便利性。

技术领域

本发明涉及通信技术领域，尤其涉及一种基于分组的投屏显示方法、系统及中控设备。

背景技术

随着科学技术的发展，课堂教学模式发生极大的改变，智慧教室开始逐渐进入校园生活，智慧教室运用现代化手段切入整个教学过程，让课堂变得简单、高效、智能，有助于开发学生自主思考与学习能力。

智慧教室是一种新型的教育形式，有别于传统讲授听课方式，学生们在智慧教室中学习时，通常会进行分组讨论，充分参与到教室活动中，使得教师能够快速进行内容分享并帮助学生掌握知识。但是，在现有教室学习中，同学们进行分组讨论时经常会出现由于部分小组位置较远或角度较偏而无法看到教室大屏幕，而且小组之间互相分享时无法较为直接地分享组内讨论内容，而导致分组讨论活动开展起来十分不便。

因此，如何提高现有智慧教室分组讨论的便利性成为当前亟待解决的问题。

发明内容

本发明实施例为了有效克服现有技术所存在的上述缺陷，创造性地提供一种基于分组的投屏显示方法，所述方法应用于至少一中控设备，所述中控设备分别与主显示终端和至少一小组显示终端通信连接，所述方法包括：所述中控设备接收主屏投屏指令，所述主屏投屏指令用于指示所述中控设备执行主屏投屏操作，所述主屏投屏指令携带有需投屏的第一信息数据；所述中控设备基于获得的所述主屏投屏指令，控制所述主显示终端显示所述第一信息数据；所述中控设备接收广播指令，所述广播指令用于指示所述中控设备执行广播操作，所述广播指令携带有需广播的小组显示终端的标识；所述中控设备基于获得的所述广播指令，控制与所述需广播的小组显示终端的标识对应的小组显示终端显示所述第一信息数据。

在一可实施方式中，所述方法还包括：所述中控设备接收小组投屏指令，所述小组投屏指令用于指示所述中控设备执行小组投屏操作，所述小组投屏指令携带有需投屏的第二信息数据和小组显示终端的标识；所述中控设备基于获得的所述小组投屏指令，控制与所述需投屏的小组显示终端的标识对应的小组显示终端显示所述第二信息数据。

在一可实施方式中，所述方法还包括：所述中控设备接收主屏调屏指令，所述主屏调屏指令用于指示所述中控设备执行主屏调屏操作，所述主屏调屏指令携带有需调取的信息数据所对应的小组显示终端的标识；所述中控设备基于获得的所述主屏调屏指令，从与所述需调取的信息数据所对应的小组显示终端的标识对应的小组显示终端提取所述需调取的信息数据；所述中控设备控制所述主显示终端显示所述信息数据。

在一可实施方式中，所述方法还包括：所述中控设备接收来自第一小组显示终端的小组调屏指令，所述小组调屏指令用于指示所述中控设备执行小组调屏操作，所述小组调屏指令携带有需调取的信息数据所对应的显示终端的标识，所述显示终端标识包括主显示终端的标识或第二小组显示终端的标识；所述中控设备基于获得的所述小组调屏指令，从与所述需调取的信息数据所对应的显示终端的标识对应的显示终端提取所述需调取的信息数据；所述中控设备控制所述第一小组显示终端显示所述信息数据。

在一可实施方式中，所述方法还包括：所述中控设备接收来自显示终端的截屏指令，所述截屏指令用于指示所述中控设备执行截屏操作，所述截屏指令携带有需截屏的界面区域位置信息和所述显示终端的标识，所述显示终端的标识包括主显示终端的标识或小组显示终端的标识；所述中控设备基于获得的所述截屏指令，控制所述显示终端的标识对应的显示终端按照所述需截屏的界面区域位置信息进行截屏操作，得到截屏内容。