[发明专利]知识图谱的处理方法和装置在审
申请号: | 201910704344.3 | 申请日: | 2019-07-31 |
公开(公告)号: | CN110544414A | 公开(公告)日: | 2019-12-06 |
发明(设计)人: | 吕途;王晓斐;陈家军;刘宝 | 申请(专利权)人: | 安徽淘云科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G06Q50/20 |
代理公司: | 11205 北京同立钧成知识产权代理有限公司 | 代理人: | 荣甜甜;刘芳<国际申请>=<国际公布>= |
地址: | 230088 安徽省合肥市高*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 知识点 更新信息 图谱 顺序关系 时长更新 更新 学习 学生 方法和装置 程度信息 情况信息 时长信息 实时更新 有效学习 时长 直观 展示 | ||
本发明实施例提供一种知识图谱的处理方法和装置。该方法包括:获取待更新知识图谱,所述待更新知识图谱包括多个具有顺序关系的知识点,每个所述知识点具有难度信息、学生对该知识点的掌握程度信息、学生对该知识点的学习时长信息中的至少一项;基于学生对所述知识点的学习情况信息分别确定难度更新信息、掌握程度更新信息、学习时长更新信息和顺序关系更新信息中的至少一项;基于所述难度更新信息、所述掌握程度更新信息、所述学习时长更新信息和所述顺序关系更新信息中的至少一项更新所述待更新知识图谱。本发明实施例能够直观地展示各个知识点的难度、各个知识点的有效学习时长、学生对各个知识点的掌握情况,以及根据自身学习情况实时更新各个知识点之间的顺序。
技术领域
本发明实施例涉及互联网技术领域,尤其涉及一种知识图谱的处理方法和装置。
背景技术
随着互联网的发展,教育方式更加多样化和智能化,尤其是在线教育越来越普及。在线教育过程中,较为典型的一个应用就是知识图谱,能够将学生要学习的各个知识点进行直观展示。然而现有的知识图谱,学生看不出哪个知识点的难度高,哪个知识点花了较长时间才掌握且需要进一步巩固,也没有考虑到有效学习时间。综上,如何更加清楚、智能的展示学生的学习效果非常重要。
发明内容
本发明实施例提供一种知识图谱的处理方法和装置,以更加清楚、智能的展示学生的学习效果。
第一方面,本发明实施例提供一种知识图谱的处理方法,包括:获取待更新知识图谱,所述待更新知识图谱包括多个具有顺序关系的知识点,每个所述知识点具有难度信息、学生对该知识点的掌握程度信息、学生对该知识点的学习时长信息中的至少一项;基于学生对所述知识点的学习情况信息分别确定难度更新信息、掌握程度更新信息、学习时长更新信息和顺序关系更新信息中的至少一项;基于所述难度更新信息、所述掌握程度更新信息、所述学习时长更新信息和所述顺序关系更新信息中的至少一项更新所述待更新知识图谱。
第二方面,本发明实施例提供一种知识图谱的处理装置,包括:获取模块,用于获取待更新知识图谱,所述待更新知识图谱包括多个具有顺序关系的知识点,每个所述知识点具有难度信息、学生对该知识点的掌握程度信息、学生对该知识点的学习时长信息;确定模块,用于基于学生对所述知识点的学习情况信息分别确定难度更新信息、掌握程度更新信息、学习时长更新信息和顺序关系更新信息;更新模块,用于基于所述难度更新信息、所述掌握程度更新信息、所述学习时长更新信息和所述顺序关系更新信息更新所述待更新知识图谱。
第三方面,本发明实施例提供一种知识图谱的处理设备,包括:
存储器;
处理器;以及
计算机程序;
其中,所述计算机程序存储在所述存储器中,并被配置为由所述处理器执行以实现第一方面所述的方法。
第四方面,本发明实施例提供一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行以实现第一方面所述的方法。
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