[发明专利]一种高中物理交流变频电磁感应磁化演示装置

说明书

本发明公开了一种高中物理交流变频电磁感应磁化演示装置，涉及教学装置领域，其包括相对的固定于移动座上前竖板、后竖板，所述前竖板、后竖板之间转动安装有两个纵向设置的转轴杆，两个转轴杆上均固定有蜗轮、横向的实验操作板，实验操作板位于蜗轮的一侧，所述前竖板、后竖板之间固定有轴承座，轴承座上通过轴承转动安装有竖向的转动竖杆，所述转动竖杆上固定套装有蜗杆。本方案通过步进电机能够带动矩形竖杆、转动管、转动竖杆、蜗杆和两个蜗轮转动，进而将两个实验操作板从前竖板、后竖板之间转出，方便放置电磁演化工具，从而方便进行实验，且一台装置具备两个演示工位，使用效果好。

技术领域

本发明涉及教学装置领域，尤其涉及一种高中物理交流变频电磁感应磁化演示装置。

背景技术

许多物质在磁场的作用下，其物理和化学性质将不同程度地发生变化，从而改变其后续应用功能或效果。目前多数为固定磁场，其磁场方向固定，而交流变频电磁感应磁化装置中的电磁场为一交变磁场，磁力是和频率一致的往复作用力，对磁场中的物质反复进行作用，使物质的物理和化学性质随频率及磁感应强度的变化而。

在高中物理课上，学生通常会到实验室通过实验进行测试和验证不同实验的现象和关系，从而促使学生们对整个实验过程的了解和熟练掌握，在实验过程中，需要用到实验装置。然而，现有的实验装置大多结构复杂制作成本高，且在不使用时非常占用空间，使用效果不够好，有待改进。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高中物理交流变频电磁感应磁化演示装置。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种高中物理交流变频电磁感应磁化演示装置，包括相对的固定于移动座上前竖板、后竖板，所述前竖板、后竖板之间转动安装有两个纵向设置的转轴杆，两个转轴杆上均固定有蜗轮、横向的实验操作板，实验操作板位于蜗轮的一侧，所述前竖板、后竖板之间固定有轴承座，轴承座上通过轴承转动安装有竖向的转动竖杆，所述转动竖杆上固定套装有蜗杆，蜗杆位于两个蜗轮之间并与蜗轮啮合，所述转动竖杆的上端固定有竖向的转动管，转动管的内侧形状为矩形，转动管的外侧为圆形并沿长度方向设置有螺纹，转动管上螺纹连接有滑动配合于前竖板、后竖板之间的升降板，升降板的两端顶部均固定有竖向的固定板，两个固定板的上端共同固定有横向的安装板，安装板的两端均固定有竖向的位于对应所述实验操作板上方的演示板，所述安装板上固定有步进电机，步进电机的输出端传动连接有竖向的矩形竖杆，矩形竖杆螺纹连接于转动管的内侧。

优选的，所述前竖板、后竖板的相对侧均设有竖向的滑槽，固定板的前、后侧均带动与滑槽匹配的限位滑块，两个限位滑块分别滑动配合于两个滑槽内。

优选的，所述实验操作板的宽度与实验操作板到移动座之间的距离适配，且实验操作板的长度小于前竖板、后竖板之间的距离。

优选的，所述安装板上设有与步进电机匹配的安装槽，且步进电机固定于安装槽内。

优选的，所述蜗杆的直径大于转动管直径，且蜗杆的长度小于转动竖杆的长度。

优选的，所述前竖板的前侧固定有控制器，且控制器的输出端与步进电机电性连接。

优选的，所述固定板的宽度与前竖板、后竖板之间的距离适配，且升降板上设有与转动管匹配的螺纹孔，转动管螺纹连接于螺纹孔内。

本方案通过步进电机能够带动矩形竖杆、转动管、转动竖杆、蜗杆和两个蜗轮转动，进而将两个实验操作板从前竖板、后竖板之间转出，方便放置电磁演化工具，从而方便进行实验，且一台装置具备两个演示工位，使用效果好，能够在一定程度上降低成本。另外，在蜗杆转动的过程中，设置的转动管在转动且与升降板螺纹连接，使得演示板升高，从而方便观看，演示板的升高与实验操作板的横置为同步进行，能够节约时间。最后，在不使用后设置的实验操作板能够折叠起来缩回前竖板、后竖板之间不占用空间，从而使得移动方便，整个装置结构简单制作成本低。