[发明专利]一种高校英语智能教学系统

说明书

本发明公开了一种高校英语智能教学系统，包括主机，主机的两侧均固定连接有固定块。本发明通过设置固定块、固定杆、连接块、支撑杆、挂杆、压簧和卡块，使顶板能够与主机折叠，从而便于携带，通过设置触写板、触写笔、视屏、书写屏、摄像头和存储器接插口，能够将存储的英语教学视频通过视屏进行显示，并通过触写笔和触写板进行书写，通过书写屏显示，通过壳体、风机、进气口、支架、电机和风叶，能够对主机和顶板进行散热，通过设置固定板、连接板、活动轴、转动块、插杆、活动板和密封板，能够对散热孔进行密封，使高校英语智能教学系统便于使用，英语智能教学系统能够提高教学质量，避免教学误区，提高英语学习效率。

技术领域

本发明涉及英语教学设备技术领域，具体为一种高校英语智能教学系统。

背景技术

英语的学习的目的是进行语言交际，英语学习是包括听、说、读、写四项技能的综合性学习，其中说的能力尤为重要，在英语学习中，英语语音教学的必要性是很显而易见的，因为在日常生活中大部分的交际都是通过口头语言实现的，要提高英语口语交际能力，离不开大量的口语练习，语音是口语练习的基础，语音的准确性是衡量口语水平的重要因素，英语是拼音文字，发音应当是这门语言中最基本的依托点，它贯穿于整个英语学习过程，发音也是语言学习中不可分割的组成部分，语音的准确性和规律性都会直接影响到单词的拼写和记忆，进而影响到语言的交际性。

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程。

现有的英语教学方式大都是教师在课堂上对学生进行英语教学，这种英语教学方式教学质量难以保证，且很多时候学生不能够及时的理解英语词意，造成教学误区，影响英语学习效率。

发明内容

本发明的目的在于提供一种高校英语智能教学系统，具备高校英语智能教学系统便于使用的优点，解决了英语教学不方便的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种高校英语智能教学系统，包括主机，所述主机的两侧均固定连接有固定块，两个固定块之间活动连接有固定杆，所述固定杆的表面固定连接有顶板，所述固定块的顶部固定连接有连接块，所述顶板两侧的底部均固定连接有支撑杆，所述支撑杆的一端贯穿连接块并延伸至连接块的外部，所述固定块的一侧通过销轴固定连接有挂杆，所述挂杆的内部固定连接有压簧，所述压簧的另一端固定连接有卡块，所述卡块的远离压簧的一侧依次贯穿挂杆和支撑杆并延伸至支撑杆的外部，所述主机的顶部固定连接有触写板，所述顶板的内部活动连接有触写笔，所述顶板正面的两侧分别固定连接有视屏和书写屏，所述顶板正面的顶部固定连接有摄像头，所述主机的表面分别开设有耳机插孔和存储器接插口，所述主机底部的四角均固定连接有支脚，所述主机的底部固定连接有壳体，所述壳体内腔的底部通过销轴活动连接有风机，所述壳体的表面开设有进气口，所述进气口的内部固定连接有筛网，所述顶板的表面开设有散热孔，所述顶板的背面活动连接有支架，所述支架的内部固定连接有电机，所述电机转轴的前端延伸至散热孔的内部固定连接有风叶，所述顶板背面的顶部和底部分别固定连接有固定板和连接板，所述固定板的顶部活动连接有活动轴，所述活动轴的顶端贯穿连接板并延伸至连接板的外部，所述活动轴的顶端固定连接有转动块，所述连接板的内部活动连接有插杆，所述插杆的顶端延伸至转动块的外部，所述活动轴的表面螺纹连接有活动板，所述活动板正面的两侧均固定连接有密封板，所述主机的表面从左至右依次开设有电源插孔、网线插孔和USB插孔；

所述主机包括处理器、储存模块、网络接收模块、视频模块、语音识别模块、语音接收器、扬声器、供电模块和下载模块，所述处理器的输出端分别与储存模块、网络接收模块、视频模块、语音识别模块、扬声器和下载模块电性连接，所述处理器的输入端分别与语音接收器和供电模块电性连接。

优选的，所述顶板的内部螺纹连接有螺栓，所述螺栓的后端依次贯穿顶板和支架并延伸至支架的外部。