[发明专利]一种平板电脑上应用软件管控的方法与装置在审
申请号: | 201910759094.3 | 申请日: | 2019-08-16 |
公开(公告)号: | CN110597548A | 公开(公告)日: | 2019-12-20 |
发明(设计)人: | 付华林 | 申请(专利权)人: | 天闻数媒科技(北京)有限公司 |
主分类号: | G06F8/70 | 分类号: | G06F8/70;G06F21/51 |
代理公司: | 44205 广州嘉权专利商标事务所有限公司 | 代理人: | 赵琴娜 |
地址: | 100032 北京*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 平板电脑 应用软件 管控 服务端管理 网络访问权限 网络管控 应用软件上传 指令 学生 后台运行 软件发送 软件接收 学习效果 专用设备 自由控制 安装包 推送 老师 身份 保证 学习 | ||
本发明公开了一种平板电脑上应用软件管控的方法与装置,包括:管理者将若干个供学生使用的应用软件上传至服务端管理平台;服务端管理平台将所有应用软件的安装包推送至平板电脑,平板电脑安装所有应用软件,平板电脑已提前安装有在后台运行的管控软件;管理者通过服务端管理平台向管控软件发送网络管控指令;管控软件接收到网络管控指令后,对相应的应用软件进行网络访问权限设置。本发明解决学生在使用平板电脑过程中的管控问题,让平板电脑成为学习专用设备,作为管理者身份的老师可以自由控制平板电脑上应用软件的网络访问权限,从而保证学生使用平板电脑的学习效果。
技术领域
本发明涉及平板电脑软件控制领域,特别是涉及一种平板电脑上应用软件管控的方法与装置。
背景技术
随着社会的进步和科技的发展,平板电脑逐渐被广泛应用于娱乐学习领域上,平板电脑作为一种终端设备,因其强大的信息处理能力和便携性,逐步进入学校的课堂教学中,成为电子书包的一种实现方案,受到了广大师生以及教育专家的充分肯定。而在使用平板电脑的进行教学应用过程中也发现,学生活泼好动,自主性比较强,会经常性的使用平板电脑玩游戏以及看电影,这不仅给学生的学习造成影响,也引起了家长和社会人士的关注,给教育信息化的推进带来了阻力。
为解决上述问题,现有厂商的平板电脑管控方案主要是将应用软件预置在平板电脑里面,实现对学生进行管控的目的,这种方案虽然能实现管控,但是学生无法对平板电脑上的软件进行卸载,也无法在平板电脑上安装新的软件,平板电脑的使用受限,不够灵活。
发明内容
本发明的目的在于至少解决现有技术中存在的技术问题之一,提供了一种平板电脑上应用软件管控的方法与装置。
本发明的第一方面,提供了一种平板电脑上应用软件管控的方法,包括以下步骤:
S100、管理者将若干个供学生使用的应用软件上传至服务端管理平台;
S200、所述服务端管理平台将所有所述应用软件的安装包推送至平板电脑,所述平板电脑安装所有所述应用软件,所述平板电脑已提前安装有在后台运行的管控软件;
S300、管理者通过所述服务端管理平台向所述管控软件发送网络管控指令;
S400、所述管控软件接收到所述网络管控指令后,对相应的应用软件进行网络访问权限设置。
根据本发明第一方面所述的一种平板电脑上应用软件管控的方法,所述S400具体包括:
所述管控软件接收到所述网络管控指令后,将相应的应用软件添至或者移出网络访问控制名单中;其中,所述网络访问控制名单中的应用软件的网络访问权限被禁止。
根据本发明第一方面所述的一种平板电脑上应用软件管控的方法,所述服务端管理平台的应用软件只能由管理者指定上传,所述平板电脑只能安装所述服务端管理平台推送的应用软件。
本发明的第二方面,提供了一种平板电脑上应用软件管控的装置,包括:服务端管理平台、平板电脑以及安装在所述平板电脑上的管控软件,所述一种平板电脑上应用软件管控的装置用于执行如本发明第一方面所述的一种平板电脑上应用软件管控的方法。
本发明提供的一种平板电脑上应用软件管控的方法与装置,至少具有如下有益效果:
(1)解决学生在使用平板电脑过程中的管控问题,让平板电脑成为学习专用设备,作为管理者身份的老师可以自由控制平板电脑上应用软件的网络访问权限;
(2)作为管理者身份的老师可以自由设定平板电脑上安装的应用软件,保证应用软件的安全来源,避免安装外来应用软件所带来的负面影响。
附图说明
下面结合附图和实施例对本发明进一步地说明;
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