[发明专利]一种离线学习方法、装置、计算机设备以及存储介质在审
申请号: | 201910773432.9 | 申请日: | 2019-08-21 |
公开(公告)号: | CN110569215A | 公开(公告)日: | 2019-12-13 |
发明(设计)人: | 方淼胜;李成祺;姜璐 | 申请(专利权)人: | 广州汇思信息科技有限公司 |
主分类号: | G06F16/13 | 分类号: | G06F16/13;G06F16/70;G06Q50/20;H04L29/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 510000 广东省广州市天河*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 离线 学习 下载 用户移动 临时保存 记录 计算机技术 计算机设备 存储介质 存放路径 同步更新 学习平台 用户触发 连网 进度 | ||
本发明涉及计算机技术的技术领域,尤其是涉及一种离线学习方法、装置、计算机设备以及存储介质,离线学习方法包括:S10:若获取到离线下载消息,则从所述离线下载消息中获取待下载学习包;S20:将所述待下载学习包下载至用户移动端,得到离线学习包,并修改所述离线学习包的存放路径;S30:若获取到用户触发的第一离线学习消息,则从所述第一离线学习消息中获取离线学习记录,并将所述离线学习记录存放至临时保存目录;S40:若获取到所述用户移动端的连网消息,则从所述临时保存目录获取所述离线学习记录,并将所述离线学习记录同步更新至所述用户移动端。本发明具有能够在学习平台中离线学习且不影响学习进度的效果。
技术领域
本发明涉及计算机技术的技术领域,尤其是涉及一种离线学习方法、装置、计算机设备以及存储介质。
背景技术
目前,网络上有很多学习网站,用户可在登录对应的网站后,可通过观看网站中的视频学习相应的内容,尤其是现有的一些职业技能培训中,除了最终的考试,对于平时的视频学习也是评价的条件之一。
现有的视频学习网站或平台中,用户需要连接网络并登录并点击观看视频学习网站中的教学视频,然而对于有些网络课程的考核中,日常的持续观看教学视频也是考核的指标之一,但对于一些用户来说,由于受到日常工作或生活的影响,难以有规律的时间处于网络较好的环境观看教学视频,因此会导致该网络课程的考核收到影响。
发明内容
本发明的目的是提供一种能够在学习平台中离线学习且不影响学习进度的离线学习方法、装置、计算机设备以及存储介质。
本发明的上述发明目的一是通过以下技术方案得以实现的:
一种离线学习方法,所述离线学习方法包括:
S10:若获取到离线下载消息,则从所述离线下载消息中获取待下载学习包;
S20:将所述待下载学习包下载至用户移动端,得到离线学习包,并修改所述离线学习包的存放路径;
S30:若获取到用户触发的第一离线学习消息,则从所述第一离线学习消息中获取离线学习记录,并将所述离线学习记录存放至临时保存目录;
S40:若获取到所述用户移动端的连网消息,则从所述临时保存目录获取所述离线学习记录,并将所述离线学习记录同步更新至所述用户移动端。
通过采用上述技术方案,在用户触发该离线下载消息,并将离线学习包下载至至用户移动端后,将该离线学习包通过修改存放路径,能够使得用户能够在用户移动端离线使用该离线学习包,使得用户能够在没有网络的时候进行学习,能够让用户充分利用空余的时间进行线上学习,进而能够保证用户的学习进度;同时,在用户在用户移动端使用移动学习包进行学习后,将得到的离线学习记录同步在连网时进行同步,能够使用户能够继续通过网络进入对应的学习平台继续学习。
本发明进一步设置为:步骤S20包括:
S21:从所述离线学习包中获取相对存储路径;
S22:将所述相对存储路径修改成绝对存储路径,将所述绝对存储路径作为所述存放路径。
通过采用上述技术方案,通过将离线学习包的相对存储路径就该为离线环境能够查询得到的绝对存储路径,进而使得用户在将离线学习包下载下来后,能够通过用户移动端进行离线学习,使得经常处于离线状态的用户,例如经常需要达成飞机的用户,能够在没有互联网的情况下仍然能够进行学习。
本发明进一步设置为:步骤S30包括:
S31:从所述第一离线学习消息中获取第一离线学习结束消息;
S32:在获取到所述第一离线学习结束消息时,从所述离线学习包中获取所述离线学习记录,并将所述离线学习记录存储至所述临时保存目录。
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