[发明专利]一种终端控制方法、终端控制系统及终端在审
申请号: | 201910782535.1 | 申请日: | 2019-08-23 |
公开(公告)号: | CN110659462A | 公开(公告)日: | 2020-01-07 |
发明(设计)人: | 陈娅芳;李政军 | 申请(专利权)人: | 湖南新云网科技有限公司 |
主分类号: | G06F21/31 | 分类号: | G06F21/31;G06F3/0488;G06F9/451;G06Q10/10 |
代理公司: | 44414 深圳中一联合知识产权代理有限公司 | 代理人: | 蔡鹏娟 |
地址: | 410000 湖南省长沙市岳麓区岳*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 课程信息 使用控制 终端 上课 使用权限控制 通信技术领域 终端控制系统 获取目标 先进功能 学生终端 影响学生 有效使用 终端控制 申请 教师 | ||
本申请适用于通信技术领域,提供一种终端控制方法、终端控制系统及终端,其中方法包括:获取目标课程信息;基于所述目标课程信息,提取所述目标课程信息中的上课时间及下课时间;基于所述上课时间与所述下课时间,设置使用控制时间;基于所述使用控制时间,进行终端的使用权限控制,方便教师管理学生的同时,更好的做到了不影响学生上课期间因为终端的一些先进功能而分心,实现对学生终端自身的有效使用控制。
技术领域
本申请属于通信技术领域,尤其涉及一种终端控制方法、终端控制系统及终端。
背景技术
随着电脑、手机、平板等终端的迅速发展,终端已经广泛进入人们的生活,并且为人们生活中的各个方面带来了极大的便捷。在学校里,智能终端在教学过程中应用也越来越普及,为学校教学工作的开展带来极大便利。
而针对智能终端在学校里的应用场景,多媒体终端、智能终端的应用也存在一些问题,比如:上课的时候,学生难保不会分心去使用终端的聊天、浏览器或游戏等功能,这个时候学生无法专心听讲了,影响正常教学的进行及影响学生的学习效果。针对这些情况,要么对使用者进行口头劝说,要么对每台电脑终端逐个进行操作权限的设置,而这些管控措施的实施过程繁琐,管控效果差。因此,现有的智能终端在为教学带来极大便利和丰富性的同时,存在不能有效进行使用控制的问题。
发明内容
有鉴于此,本申请实施例提供了一种终端控制方法、终端控制系统及终端,以解决现有技术中智能终端在为教学带来极大便利和丰富性的同时,不能有效进行使用控制的问题。
本申请实施例的第一方面提供了一种终端控制方法,包括:
获取目标课程信息;
基于所述目标课程信息,提取所述目标课程信息中的上课时间及下课时间;
基于所述上课时间与所述下课时间,设置使用控制时间;
基于所述使用控制时间,进行终端的使用权限控制。
本申请实施例的第二方面提供了一种终端控制系统,包括:
获取模块,用于获取目标课程信息;
提取模块,用于基于所述目标课程信息,提取所述目标课程信息中的上课时间及下课时间;
时间设置模块,用于基于所述上课时间与所述下课时间,设置使用控制时间;
控制模块,用于基于所述使用控制时间,进行终端的使用权限控制。
本申请实施例的第三方面提供了一种终端,包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序,所述处理器执行所述计算机程序时实现如第一方面所述方法的步骤。
本申请实施例的第四方面提供了一种计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如第一方面所述方法的步骤。
本申请的第五方面提供了一种计算机程序产品,所述计算机程序产品包括计算机程序,所述计算机程序被一个或多个处理器执行时实现如上述第一方面所述方法的步骤。
由上可见,本申请实施例中,基于获取的目标课程信息,提取目标课程信息中的上课时间及下课时间,基于该上课时间与下课时间,设置终端使用控制时间,基于该终端使用控制时间,进行终端的使用权限控制,方便教师管理学生的同时,更好的做到了不影响学生上课期间因为终端的一些先进功能而分心,实现对学生终端自身的有效使用控制。
附图说明
为了更清楚地说明本申请实施例中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
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