[发明专利]一种智能综合交互设计系统

说明书

本发明涉及教学工具技术领域，具体涉及一种智能综合交互设计系统，交互设计在教学工具技术领域，特别在教学工具上，用到最多的应该是多媒体教学，而多媒体教学用到最多的应该是投影仪，一般投影仪都是挂在教室顶部，需要借助遥控器开机，且需要借助电脑，浪费时间的问题，使得使用人操作非常不便，本发明所述的投影仪壳体的顶端设有可触摸屏，触摸屏的顶端设有投影仪开关键，该投影仪开关键控制投影仪及可触摸屏的开机及关机，并且在所述的投影仪壳体的外壁上设有USB输出口，这样克服了在工作中使用投影仪需要遥控器或自带电脑的缺点，从而方便使用者，减少了对投影仪的操作时间，操作方便的优点，使得本发明具有广泛的市场前景。

技术领域

本发明涉及教学工具技术领域，具体涉及一种智能综合交互设计系统。

背景技术

交互设计是一种如何让产品易用，有效而让人愉悦的技术，它致力于了解目标用户和他们的期望，了解用户在同产品交互彼此的行为，了解“人”本身的心理和行为特点，同时，还包括了解各种有效的交互方式，并对它们进行增强和扩充，交互设计在教学工具技术领域，特别在教学工具上，用到最多的应该是多媒体教学，而多媒体教学用到最多的应该是投影仪，投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号,投影仪广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所。

如今学校授课大多采用多媒体教学，尤其是计算机专业，这样上课才能达到授课信息量最大，这样能更加应用上课的时间，但是投影仪一般都是挂在教室顶部，老师需要借助遥控器开机，且需要借助电脑，浪费时间，市场是也有出现一些便携式的投影仪，如CN204496156U公开的便携式的投影仪，只是增加了支架，但是并没有解决需要借助遥控器开机，且需要借助电脑，浪费时间的问题，使得使用人操作非常不便。

因此，本发明提供一种智能综合交互设计系统，是一种带有触摸屏的投影仪，克服了在工作中使用投影仪需要遥控器或自带电脑的缺点，从而方便使用者，减少了对投影仪的开机时间，操作方便的优点，使得本发明具有广泛的市场前景。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明提一种智能综合交互设计系统，是一种带有触摸屏的投影仪，克服了在工作中使用投影仪需要遥控器或自带电脑的缺点，从而方便使用者，减少了对投影仪的操作时间，操作方便的优点，使得本发明具有广泛的市场前景。

本发明采用的技术方案为：一种智能综合交互设计系统，包括投影仪壳体，所述的投影仪壳体的底面上设有投影仪底座，投影仪壳体上开设有通风孔，通风孔的数量采用若干个，通风孔与投影仪壳体为一体结构，通风孔的一侧设有放映镜头，放映镜头的顶部内设有螺旋透镜，螺旋透镜通过放映镜头套装在投影仪壳体内，放映镜头的一侧设有采光器，采光器与放映镜头为一体结构，采光器的外壁上设有图像合成器，图像合成器的一侧设有散热器以及散热风扇，散热器以及散热风扇均设置在投影仪壳体内，通风孔的另一侧设有插头接头口装置，投影仪壳体的顶端设有可触摸屏。

所述的可触摸屏的顶端设有投影仪开关键，投影仪壳体上开设有可触摸屏凹槽，可触摸屏凹槽与投影仪壳体为一体结构，可触摸屏凹槽上开设有投影仪开关感应器，投影仪开关感应器的形状与投影仪开关键的形状相吻合，可触摸屏采用圆角矩形结构，可触摸屏的形状与可触摸屏凹槽的形状相吻合，可触摸屏通过可触摸屏凹槽与投影仪壳体相连接，投影仪开关键通过可触摸屏与投影仪开关感应器相连接。

所述的投影仪壳体上开设有通风口，通风口上开设有通风孔，该通风孔的数量采用若干个，通风口与投影仪壳体为一体结构，投影仪壳体的一侧设有插头接头口装置，该插头接头口装置通过投影仪壳体与放映镜头相对应。

所述的投影仪壳体上设有固定凹槽，固定凹槽与投影仪壳体为一体结构，投影仪底座上设有固定长条块，该固定长条块与投影仪底座为一体结构，固定凹槽的槽口与该固定长条块的形状相吻合，投影仪壳体通过固定凹槽和该固定长条块与投影仪底座相连接。