[发明专利]一种基于空间立体感的思维训练装置有效
申请号: | 201910794091.3 | 申请日: | 2019-08-27 |
公开(公告)号: | CN110459100B | 公开(公告)日: | 2022-05-17 |
发明(设计)人: | 李芳洲 | 申请(专利权)人: | 李芳洲 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09B5/02 |
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地址: | 226500 江苏省南通市*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 空间 立体感 思维 训练 装置 | ||
本发明公开了一种基于空间立体感的思维训练装置,包括底板、演示组件、控制总成、鹅颈管、激光成像仪、数据采集模块、数据成像模块、图像输出模块、成像对比模块、扫描记录模块、网络通讯模块、智能交互模块和机械控制模块,该发明通过显示板显示空间图像,通过智能交互模块,在指导下,在演示板上对空间拼接的构件进行拼接,通过激光成像仪进行扫描成像,通过成像对比模块进行对比后,进行对拼接成型的构件进行指导修改,通过视觉和手动配合能够大大提高空间立体感,达到训练模块,在不需要手工训练时,通过显示板进行显示指导时,通过输出电机作业,实现显示板的前后移动,通过调整视距,也可以提高训练人员的空间立体感。
技术领域
本发明涉及立体感训练设备技术领域,具体为一种基于空间立体感的思维训练装置。
背景技术
立体感是指平面造型艺术引起的一种近似于现实三度空间中的物体的审美感受,平面造型艺术作品中的空间是造型艺术家根据透视原理,通过构图等造型手段在二度空间中创造出来的,具体地说,是通过透视、色彩、明暗等产生现实空间的假象,在这种平面造型艺术作品中,不仅各造型物之间能使人感到有深度的立体空间关系,而且造型物本身也有一种立体感,现有的练习方式,只是通过建立三维坐标,进行对比练习,操作麻烦,而且立体感提高效果不佳,达不到提高目的,因此,设计一种基于空间立体感的思维训练装置是很有必要的。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于空间立体感的思维训练装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为了解决上述技术问题,本发明提供如下技术方案:一种基于空间立体感的思维训练装置,包括底板、演示组件、控制总成、鹅颈管、磁板、固定板、摄像头、激光成像仪、演示盘、磁铁、演示桌、收纳箱、旋转轴、旋转齿盘、输出齿盘、作业电机和旋转板,所述演示桌固定在底板的一端顶侧,所述固定板固定在演示桌的顶侧,所述摄像头安装在固定板的一侧,所述鹅颈管的底端固定在演示桌的顶侧,且鹅颈管设置在固定板的一侧,所述鹅颈管的顶端安装有磁板,所述激光成像仪固定在演示桌的顶侧边角处,所述旋转轴通过轴承竖直安装在演示桌的中心位置,所述旋转齿盘安装在旋转轴的底端端部,所述作业电机固定在演示桌的桌面底侧,所述输出齿盘安装在作业电机的输出端部,所述旋转板固定在旋转轴的底端端部,所述演示盘通过轴承配合安装在旋转板的顶侧,所述磁铁嵌入式安装在演示盘的内部,所述收纳箱固定在演示桌的一端,所述演示组件安装在底板的顶侧另一端,所述控制总成设置在演示桌的桌面边侧。
所述演示组件包括滑轨、滑块、显示板、输出电机、配合齿轮和齿带,所述滑轨排布在底板的顶侧,所述滑块扣接在滑轨的顶侧,所述显示板安装在滑块的顶侧,所述输出电机固定在显示板的后侧底端,所述配合齿轮安装在输出电机的输出端部,所述齿带固定在底板的顶侧;
所述控制总成包括数据采集模块、数据成像模块、图像输出模块、成像对比模块、扫描记录模块、网络通讯模块、智能交互模块和机械控制模块,所述数据采集模块与数据成像模块通过信号连接,所述数据成像模块与图像输出模块通过信号连接,所述网络通讯模块与智能交互模块通过信号连接,所述成像对比模块和扫描记录模块分别与图像输出模块通过信号连接,所述智能交互模块和机械控制模块通过信号连接。
根据上述技术方案,所述齿带位于配合齿轮的正下方,且配合齿轮与齿带互为啮合结构。
根据上述技术方案,所述旋转齿盘和输出齿盘平行设置,且旋转齿盘和输出齿盘互为啮合结构。
根据上述技术方案,所述演示盘的两侧对称设置有摄像头和磁板。
根据上述技术方案,所述激光成像仪的扫描面与演示盘的中心线处于同一面。
根据上述技术方案,所述激光成像仪与数据采集模块通过信号线连接。
根据上述技术方案,所述图像输出模块与显示板通过信号线连接。
根据上述技术方案,所述机械控制模块分别与作业电机和输出电机通过信号连接。
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