[发明专利]研学安全管理方法、系统及存储介质在审
申请号: | 201910803819.4 | 申请日: | 2019-08-28 |
公开(公告)号: | CN110460964A | 公开(公告)日: | 2019-11-15 |
发明(设计)人: | 卓四凤 | 申请(专利权)人: | 卓四凤 |
主分类号: | H04W4/029 | 分类号: | H04W4/029;H04W4/38;H04N7/14;H04N7/18;H04Q5/24;H04L29/08;G08B21/02 |
代理公司: | 44245 广州市华学知识产权代理有限公司 | 代理人: | 刘羽<国际申请>=<国际公布>=<进入国 |
地址: | 516000广东省惠州市惠城*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 云服务器 学生 实时状态数据 老师 视频通话 语音通话 状态数据 家长 实时位置数据 安全管理 存储介质 实时交流 现场环境 学习效果 主管 集合 发送 教育 记录 | ||
本发明公开一种研学安全管理方法、系统及存储介质,通过获取学生当前的实时位置数据,以便老师、家长以及教育主管部门通过云服务器获取学生的位置情况;通过获取当前状态数据及实时状态数据,并将当前状态数据与实时状态数据进行对比,以确保学生是否发生意外或出现其他事故,同时,也能够在第一时间对现场环境进行记录,从而方便老师、家长以及教育主管部门通过云服务器进行查看;通过接收来自所述云服务器发送的语音通话请求或视频通话请求,进而能够方便老师对学生在嘈杂的环境中进行教授知识,进而达到良好的学习效果,也方便老师在嘈杂的环境中集合学生,防止学生走散丢失,同时,家长也通过语音通话或视频通话与孩子进行实时交流。
技术领域
本发明涉及安全管理领域,特别是涉及一种研学安全管理方法、系统及存储介质。
背景技术
目前,研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
然而,现阶段的中小学生研学过程中,包括独立参加夏令营、冬令营或短期独立营,由于在研学期间脱离了家长的监护,离开学校封闭式场所,对学生到达的地点、行为举止以及身处的环境,家长没有办法进行实时的了解。如果学生在研学过程中出现意外或其他事故,无法在第一时间对现场环境进行记录,进而影响学生的人身安全。当中小学生在户外或室内研学场所时,如果学生人数众多,或者博物馆等不能大声讲解或使用扩音器的地方,学生无法听清老师授课和讲解,进而无法达到好的学习效果。而且在户外场所人数众多并且人声嘈杂的地方,会增大老师集合学生的难度。
发明内容
本发明的目的是克服现有技术中的不足之处,提供一种能够对学生研学现场环境进行记录、能够让学生在嘈杂的环境听清老师授课、以及能够降低老师在嘈杂的环境集合学生的研学安全管理方法、系统及存储介质。
本发明的目的是通过以下技术方案来实现的:
一种研学安全管理方法,包括以下步骤:
S101、获取实时位置数据,将所述实时位置数据发送至云服务器;
S102、获取当前状态数据,存储所述当前状态数据;
S103、在预设时间阈值内,获取实时状态数据,将所述实时状态数据与所述当前状态数据进行比对,若所述实时状态数据与所述当前状态数据相同,则发送警报指令至所述云服务器中,并将所述实时状态数据与所述当前状态数据进行替换,同时将所述实时状态数据发送至所述云服务器中;
S104、获取实时环境数据,将所述实时环境数据发送至所述云服务器;
S105、接收来自所述云服务器发送的语音对讲请求,响应所述语音对讲请求;
S106、接收来自所述云服务器发送的语音教学请求,响应所述语音教学请求。
在其中一个实施例中,所述预设时间阈值为5分钟。
在其中一个实施例中,在所述步骤接收来自所述云服务器发送的视频通话请求,执行所述视频通话请求后,还包括以下步骤:
接收来自所述云服务器发送的语音对话指令;
接收来自所述云服务器发送的视频对话指令。
在其中一个实施例中,在所述步骤接收来自所述云服务器发送的语音教学指令后,还包括以下步骤:
发送音频通话指令至所述云服务器中;
发送视频对讲指令至所述云服务器中。
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