[发明专利]一种自适应在线教育学习系统在审
申请号: | 201910851192.X | 申请日: | 2019-09-10 |
公开(公告)号: | CN110555790A | 公开(公告)日: | 2019-12-10 |
发明(设计)人: | 陈若木;史瑞;徐昊 | 申请(专利权)人: | 苏州逗学信息科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G09B5/02;G09B5/08;G09B7/02;G09B7/04 |
代理公司: | 11643 北京润川律师事务所 | 代理人: | 张超;周亮 |
地址: | 210012 江苏省苏州市相*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 处理模块 存储模块 交互模块 通信模块 知识点 自适应 通信模块连接 在线数据库 存储知识 交换模块 教学系统 框架设计 输出模块 输入模块 学生科学 学习系统 在线教育 碎片化 推送 算法 个性化 学生 帮助 智能 | ||
本发明涉及一种自适应在线教育学习系统,包括交互模块、存储模块、处理模块、通信模块;所述交换模块与所述处理模块连接,所述处理模块分别与所述存储模块、通信模块连接;所述交互模块包括输入模块和输出模块;所述存储模块用于存储知识信息,所述通信模块用于设备与在线数据库连接;本发明有效帮助学生科学地查漏补缺,实现教学系统上因材施教个性化自适应的目的;帮助学生更高效地学会应该掌握的知识,通过知识点碎片化和框架设计以及智能推送算法,让学生更快速地学会该掌握的知识点。
技术领域
本发明涉及教学系统技术领域,具体地说是一种自适应在线教育学习系统。
背景技术
目前中国教师资源短缺,尤其是优秀教师资源的缺乏和地区分布不均衡。同时随着目前移动互联网的普及,各种各样的在线教育产品不断涌现。这些产品解决了以前教学资源只能在线下的问题,但大多数仅仅是把线下的教学传统地搬到了线上,例如教师线上一对一替代传统地线下培训一对一。
现有的技术产品很大程度上弥补了教育场景局限于线下的缺点,提高了学习的灵活性和时间上的自由性,但是也存在一些问题,例如,目前市面上所有的题库教辅或者软件都是题目的堆砌,并没有进行根据考纲和难度的划分;市面上大多数产品都没有根本上解决学习的因材施教,一种是题海战术,大量的刷题软件跟教辅书如出一辙;另一种是线上一对一确实可以解决每个学生的个体需求,但是收费价格也绝对不是大部分家庭所能接受的。
综上,现有教学系统缺乏个性化,教学方式不适应因材施教,且价格较高。
因此,如何提供一种在线教育学习系统,以解决不同学生个体学习差异性显著,同时老师效用递减导致的学生分数转换低下的问题,帮助学生科学地查漏补缺,解决教学系统上因材施教个性化自适应的问题,是目前本领域技术人员亟待解决的技术问题。
发明内容
有鉴于此,本申请的目的在于提供一种自适应在线教育学习系统,根据不同学生个体学习差异性,实现因材施教,有效帮助学生科学地查漏补缺。
为了达到上述目的,本申请提供如下技术方案。
一种自适应在线教育学习系统,包括交互模块、存储模块、处理模块、通信模块;所述交换模块与所述处理模块连接,所述处理模块分别与所述存储模块、通信模块连接;
所述交互模块包括输入模块和输出模块;所述存储模块用于存储知识信息,所述通信模块用于将设备与在线数据库连接。
优选地,所述输入模块包括键盘输入、鼠标输入、触摸屏输入及语音输入;
所述存储模块包括网盘、云服务器及硬盘;
所述通信模块包括无线通信、SIM卡。
优选地,所述交互模块包括首页课程模块、我的学习模块及个人中心模块;
所述首页课程模块按照年级部分类,所述首页课程模块包括科目模块、搜索模块、客服模块;所述首页课程模块还包括推荐模块,所述推荐模块为轮播图的方式,用于推荐课程。
优选地,所述科目模块按学科分为不同的课程目录,所述课程目录包括专题简介和专题目录,所述专题目录设置有隐藏按钮,用于查看更多信息;
所述专题目录包括视频学习、例题讲解及习题练习,且所述视频学习、例题讲解及习题练习均设置有对应的符号标记;所述习题练习设置有难度等级标记;
所述视频学习和习题练习均设置有收藏按钮。
优选地,所述视频学习包括视频、文字介绍和学习内容,所述文字介绍用于介绍与视频相关内容,所述学习内容则以文字描述的方式显示视频内容;
所述视频学习上还设置有猜你薄弱模块,所述猜你薄弱模块与所述处理模块连接,所述猜你薄弱模块用于监测错题量,当达到预定错题数量时,推荐相关的内容,供用户选择学习。
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