[发明专利]一种获取后备教师的方法、装置、介质和电子设备

说明书

本公开提供了一种获取后备教师的方法、装置、介质和电子设备。所述方法包括：获取当班教师无法教授第一课程的缺席信息；基于所述缺席信息触发生成查询后备教师指令；根据所述查询后备教师指令检索课程计划数据集获取教授所述第一课程的后备教师信息。本公开解决了当班教师缺席课程后人工协调后备教师带来的频繁联系易出错、耗时效率低的问题。

技术领域

本公开涉及计算机技术领域，具体而言，涉及一种获取后备教师的方法、装置、介质和电子设备。

背景技术

一对一教学因其充分针对学生个性需求、着力于解决学生具体化问题而吸引了公众的注意并广受赞誉。一对一教学是对大班教学的良好补充。

近年来，因一对一教学的相关概念受到广泛接受和追捧，一对一个性化教学行业呈现井喷态势，各种一对一教育机构如雨后春笋纷纷走到台前。

但是，由于培训机构的教师多数是外聘人员，由于多方面的原因，导致教师常常无法在规定的上课时间前到达上课的地点。

而培训机构为了满足学生的教学需求，需要协调教师与学生的培训时间。这样的工作频繁反复容易出错，且人工操作耗时且效率低。

发明内容

提供该发明内容部分以便以简要的形式介绍构思，这些构思将在后面的具体实施方式部分被详细描述。该发明内容部分并不旨在标识要求保护的技术方案的关键特征或必要特征，也不旨在用于限制所要求的保护的技术方案的范围。

本公开的目的在于提供一种获取后备教师的方法、装置、介质和电子设备，能够解决上述提到的至少一个技术问题。具体方案如下：

根据本公开的具体实施方式，第一方面，本公开提供一种获取后备教师的方法，包括：

获取当班教师无法教授第一课程的缺席信息；

基于所述缺席信息触发生成查询后备教师指令；

根据所述查询后备教师指令检索课程计划数据集获取教授所述第一课程的后备教师信息。

根据本公开的具体实施方式，第二方面，本公开提供一种获取后备教师的装置，包括：

获取缺席信息单元，用于获取当班教师无法教授第一课程的缺席信息；

生成指令单元，用于基于所述缺席信息触发生成查询后备教师指令；

查询单元，用于根据所述查询后备教师指令检索课程计划数据集获取教授所述第一课程的后备教师信息。

根据本公开的具体实施方式，第三方面，本公开提供一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，所述程序被处理器执行时实现如第一方面任一项所述获取后备教师的方法。

根据本公开的具体实施方式，第四方面，本公开提供一种电子设备，包括：一个或多个处理器；存储装置，用于存储一个或多个程序，当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行时，使得所述一个或多个处理器实现如第一方面任一项所述获取后备教师的方法。

本公开实施例的上述方案与现有技术相比，至少具有以下有益效果：

本公开提供了一种获取后备教师的方法、装置、介质和电子设备。所述方法包括：获取当班教师无法教授第一课程的缺席信息；基于所述缺席信息触发生成查询后备教师指令；根据所述查询后备教师指令检索课程计划数据集获取教授所述第一课程的后备教师信息。本公开解决了当班教师缺席课程后人工协调后备教师带来的频繁联系易出错、耗时效率低的问题。

附图说明

结合附图并参考以下具体实施方式，本公开各实施例的上述和其他特征、优点及方面将变得更加明显。贯穿附图中，相同或相似的附图标记表示相同或相似的元素。应当理解附图是示意性的，原件和元素不一定按照比例绘制。在附图中：