[发明专利]一种实训考核系统在审
申请号: | 201910866603.2 | 申请日: | 2019-09-12 |
公开(公告)号: | CN110675681A | 公开(公告)日: | 2020-01-10 |
发明(设计)人: | 黄晓华;王才成;陈琛;欧家明;邓裕祥 | 申请(专利权)人: | 广东省南方技师学院 |
主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00 |
代理公司: | 44226 韶关市雷门专利事务所 | 代理人: | 周胜明 |
地址: | 512000 *** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 可编程逻辑控制器 配料搅拌装置 操作平台 立板 电源开关 运料小车 变频器 电连接 横板 技术方案要点 实训考核系统 仪器技术领域 教学功能 直流电源 集成度 触摸屏 侧边 交换机 接线 考核 电路 组装 教学 考察 | ||
本发明涉及一种教学考核仪器技术领域,更具体地说,它涉及一种实训考核系统,其技术方案要点是:包括操作平台,所述操作平台由横板和立板组成,所述横板设置在立板底部,所述立板设置有可编程逻辑控制器以及和可编程逻辑控制器电连接的变频器、交换机、电源开关、触摸屏、变频器以及运料小车装置,所述电源开关用于接入直流电源,所述操作平台侧边放置有用于实训的配料搅拌装置,所述配料搅拌装置与可编程逻辑控制器电连接,通过运料小车装置以及配料搅拌装置的组装和电路接线,能够充分训练和考察操作者的各项能力。本发明具有教学功能丰富,集成度高以及考核效率高的优点。
技术领域
本发明涉及一种教学考核仪器技术领域,更具体地说,它涉及一种实训考核系统。
背景技术
随着工业控制技术的发展,工业控制行业中越来越需要掌握相关技术的高技能人才,传统地,众多学校和企业中往往都是以师傅带徒弟的模式培养技术人员,这样远远满足不了现阶段的发展需求。在这种情况下,高等职业院校以及企业对工业控制领域高技能型人才的培养至关重要,要想培养出优秀的高技能型人才,配套的实训设备必不可少。目前,与工业控制设备学习考核相关的实训设备较为单一,仅能够为学员提供单一的操作练习平台,实训效率低。因此,如何提供一种实训考核系统,其能够为相关专业学员提供实训与考核的平台,提高实训与技能考核的效率,已经成为本领域技术人员亟待解决的技术问题。
发明内容
针对现有技术存在的不足,本发明的目的在于提供一种实训考核系统,重点突出搅拌工艺过程控制中常用传感器的配线、采集、变送、信号转换、变频调速、以及PID策略控制为主要功能的实训装置。具有教学功能丰富,集成度高以及考核效率高的优点。
本发明的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:一种实训考核系统,包括操作平台,所述操作平台由横板和立板组成,所述横板设置在立板底部,所述立板设置有可编程逻辑控制器,以及与所述可编程逻辑控制器电连接的变频器、交换机、电源开关、触摸屏、变频器、运料小车装置,所述电源开关用于接入直流电源,所述操作平台侧边放置有用于实训的配料搅拌装置,所述配料搅拌装置与可编程逻辑控制器电连接;
所述运料小车装置以及配料搅拌装置用于训练操作者的动手组装能力,通过所述可编程逻辑控制器控制运料小车装置、配料搅拌装置运行,用以训练操作者的电路接线以及编程能力。
通过采用上述技术方案,能够对可编程逻辑控制器组态技术、传动控制技术、传感器测控技术、电机控制技术、信号传送与采集技术、可编程逻辑控制器编程应用技术、触摸屏应用技术、变频器应用技术等进行实操训练和考核鉴定。该系统也支持再次改造开发,可将市面上大多数主流可编程逻辑控制器、触摸屏、变频器进行嵌入组态,从而亦达到硬件设计、组态训练的效果。
在其中一个实施例中:所述立板为网孔板。
通过采用上述技术方案,各组件能够轻松拆卸以及加装,便于维护以及二次开发。
在其中一个实施例中:所述运料小车装置包括底座,所述底座底面与立板连接,所述底座正面横向设有运行轨道,所述运行轨道横向开设有凹槽,所述凹槽里横向设有传动螺杆,所述传动螺杆上设有小车,所述小车与传动螺杆通过螺纹连接,所述运行轨道端部设有减速电机,所述减速电机与传动螺杆传动连接,所述底座顶部设有动作指示灯以及控制按钮,所述底座正面设有传感器并垂直指向小车运动方向,所述底座正面设有接线端子。
通过采用上述技术方案,实现了可编程逻辑控制器、触摸屏安装接线,传动系统装配,线缆接线,电机控制,电气电路检修、可编程逻辑控制器组态编程、触摸屏画面制作、系统运行调试等实训功能,是训练、考核一体化实训装置。
在其中一个实施例中:所述运行轨道上设置有四种状态工位,所述四种运行状态包括 “原位状态工位、卸料状态工位、料斗状态工位、清洗状态工位”。
通过采用上述技术方案,能够通过编程控制,显示运料小车的工作状态,从而直观的反映给操作用户。
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