[发明专利]一种计算题在线练习方法、装置、设备和存储介质

说明书

本发明提供了一种计算题在线练习方法、装置、设备和存储介质，所述方法包括：提供计算题和操作界面，其中，所述计算题显示于所述操作界面上，所述操作界面设有用于用户书写草稿的草稿区域和用于用户书写答案的答题区域；接收用户输入所述计算题的答案的操作；识别用户输入的所述答案；以及根据所述计算题的标准答案对用户输入的所述答案进行批改。本发明能够实现计算题的在线练习，方便了用户平时的训练。同时，本发明提供的操作界面由于具有草稿区域和答题区域，由此，当用户在作答较为复杂的计算题时，可以在草稿区域书写草稿，便于用户进行计算题的作答。此外，由于不需要教师进行手动批改，因此也减轻了教师的负担。

技术领域

本发明涉及人工智能技术领域，特别涉及一种计算题在线练习方法、装置、设备和存储介质。

背景技术

随着计算机技术和教育信息化的不断推进，计算机技术已经逐步应用于日常的教育教学活动中。国内现有的基础教育、学生学习状况的主要考察形式仍是各种类型的考试或测试。在此状况下，学生仍需要进行大量的练习以掌握所学知识。在数学教育与学习中，往往需要进行大量的计算题练习以掌握基本的数学运算。目前，学生的计算题练习仍以在纸本上练习为主，如何结合计算机技术实现在电子设备上的练习，成了人们的一种迫切需求。

发明内容

本发明的目的在于提供一种计算题在线练习方法、装置、设备和存储介质，可以实现在电子设备上进行计算题的在线练习。

为达到上述目的，本发明提供一种计算题在线练习方法，包括：

提供计算题；

提供操作界面，其中，所述计算题显示于所述操作界面上，所述操作界面设有用于用户书写草稿的草稿区域和用于用户书写答案的答题区域；

接收用户输入所述计算题的答案的操作；

识别用户输入的所述答案；以及

根据所述计算题的标准答案对用户输入的所述答案进行批改。

可选的，所述方法还包括：

接收用户输入所述计算题的草稿的操作；

若所述批改结果为错误，则识别用户输入的所述草稿；以及

判断用户输入的所述草稿的每一个计算步骤是否正确，如果有错误的计算步骤，则标注出来。

可选的，所述判断用户输入的所述草稿的每一个计算步骤是否正确，包括：

根据与所述计算题对应的解题规则生成标准解题步骤；以及

根据所述标准解题步骤判断所述草稿的每一个计算步骤是否正确。

可选的，所述解题规则的获取步骤包括：

识别所述计算题的类型；以及

根据所述计算题的类型选取对应的解题规则。

可选的，所述根据所述计算题的类型选取对应的解题规则，具体为，根据规则库中预存的计算题类型与解题规则的映射关系，从所述规则库中选取与所述计算题对应的解题规则。

可选的，通过预先训练好的分类识别模型识别所述计算题的类型，所述分类识别模型为神经网络模型。

可选的，接收用户输入所述计算题的草稿和答案的操作之后，所述方法还包括：

截图保存用户输入所述计算题的草稿和答案的操作界面；

其中，识别用户输入的所述答案和草稿的步骤中，识别截图保存的所述操作界面上的答案和草稿。