[发明专利]一种自动化夹具教学装置

说明书

本发明公开了一种自动化夹具教学装置，包括教学柜和控制系统，所述教学柜顶部的一侧设置有安装台，所述教学柜顶部的另一侧固定连接有操作面板，所述安装台顶部前沿固定连接有线轨，所述线轨的外表面滑动连接有滑块，所述滑块的顶部固定连接有校平装置，本发明涉及教学装置技术领域。该自动化夹具教学装置，通过操控面板控制气缸、校平装置、连接座，进而带动自由调节顶柱进行运动，使得检测架进行调节，根据需要可自由快换、添加模块，同时对夹具进行校平，并通过连接座控制夹具的冷却，配合夹具槽可以快速对夹具进行更换，操作过程简单，无需通过手动进行操作，自动化程度高，方便学生进行操作，有效的提高了教学的质量。

技术领域

本发明涉及教学装置技术领域，具体为一种自动化夹具教学装置。

背景技术

夹具是指机械制造过程中用来固定加工对象，使之占有正确的位置，以接受施工或检测的装置，又称卡具。从广义上说，在工艺过程中的任何工序，用来迅速、方便、安全地安装工件的装置，都可称为夹具。夹具通常由定位元件、夹紧装置 、对刀引导元件、分度装置、连接元件以及夹具体等组成。例如焊接夹具、检验夹具、装配夹具、机床夹具等，其中机床夹具最为常见，常简称为夹具 。在机床上加工工件时，为使工件的表面能达到图纸规定的尺寸、几何形状以及与其他表面的相互位置精度等技术要求 ，加工前必须将工件装好、夹牢。

在学校内实训对夹具进行操作时，通常需要用到夹具教学装置，现有的夹具教学装置，大都是通过手动操作让学生去了解夹具的操作步骤，不仅操作的过程繁琐，而且手动操作过程中失误会对学生造成一定的危险性，自动化程度低，影响教学的质量。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种自动化夹具教学装置，解决了现有的夹具教学装置，大都是通过手动操作让学生去了解夹具的操作步骤，操作的过程繁琐，存在一定的危险性，自动化程度低的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种自动化夹具教学装置，包括教学柜和控制系统，所述教学柜顶部的一侧设置有安装台，所述教学柜顶部的另一侧固定连接有操作面板，所述安装台顶部前沿固定连接有线轨，所述线轨的外表面滑动连接有滑块，所述滑块的顶部固定连接有校平装置，所述安装台的顶部且位于线轨的一侧固定连接有基准板，所述基准板的表面开设有夹具槽，所述基准板表面的两侧均固定连接有气缸，所述基准板的表面且位于两个气缸之间固定连接有检测架，所述检测架的两侧均设置有自由调节顶柱，所述安装台顶部的一侧固定连接有连接座，所述连接座顶部的两侧均连通有冷却管，两个冷却管的顶端均连通有出风嘴。

优选的，所述校平装置的顶部固定连接有调节杆，且调节杆的顶端固定连接有校表。

优选的，所述夹具槽的数量设置有多个，且夹具槽在基准板的表面呈对称均匀分布。

优选的，所述控制系统包括输入模块、中央处理器、无线信号模块、PLC控制单元、操控单元、反馈模块和输出模块。

优选的，所述输入模块的输出端与中央处理器的输入端连接，所述中央处理器的输出端与操控单元的输入端连接。

优选的，所述中央处理器与无线信号模块之间实现双向连接，所述无线信号模块与PLC控制单元之间实现双向连接。

优选的，所述操控单元的输出端均与输出模块和反馈模块的输入端连接。

优选的，所述反馈模块的输出端与中央处理器的输入端连接。

（三）有益效果

本发明提供了一种自动化夹具教学装置。与现有技术相比，具备以下有益效果：