[发明专利]一种基于大数据数字化校园管理系统

说明书

本发明公开了一种基于大数据数字化校园管理系统，包括信息采集模块、管理分析模块、数据采集模块、控制器、信号整理模块、荣誉收集模块和校园展示平台；信息采集模块用于采集班级的学生管理信息，并将其传输至管理分析模块，学生管理信息包括迟到人数、缺课人数和全勤次数，而缺课人数由旷课人数和请假人数组成；本发明是先将学生管理状况经修正化公式分析，并据此与调取的辅导员自身状况相联系，经二次的修正化权重、公式分析后，再据此与荣誉状况一同经权重化赋值处理，以及时的了解到辅导员的管理情况，进而可通过双重的修正化精确分析，并结合权重化评分来针对辅导员做出合理的举措与规划。

技术领域

本发明涉及校园管理系统技术领域，具体为一种基于大数据数字化校园管理系统。

背景技术

校园管理是指对校园的发展规划、环境卫生等各项工作的组织、协调和检查的一类活动，它主要包括制定校园建设的发展计划，对学生、辅导员等合理的监督并安排相应的工作任务；绿化、美化校园和净化校园等。

但在公开号为CN108876323A的文件中，仅是依据设置的教师通道、学校通道和家长通道，来为老师、家长和学校后台设置不同的权限，以保障数据的安全、便于管理；且将其与现有的校园管理系统相结合来说，仍然难以将学生管理状况与辅导员自身状况及其荣誉状况相联系，来对辅导员的管理情况进行精确化分析，并据此针对辅导员做出合理的举措与规划，以提高校园管理的协调性与针对性。

为了解决上述缺陷，现提供一种技术方案。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于大数据数字化校园管理系统，本发明是先将学生管理状况经修正化公式分析，并据此与调取的辅导员自身状况相联系，经二次的修正化权重、公式分析后，再据此与荣誉状况一同经权重化赋值处理，以及时的了解到辅导员的管理情况，进而可通过双重的修正化精确分析，并结合权重化评分来针对辅导员做出合理的举措与规划。

本发明所要解决的技术问题如下：

如何将学生管理状况与辅导员自身状况及其荣誉状况相联系，来对辅导员的管理情况进行精确化分析，并据此针对辅导员做出合理的举措与规划，以提高校园管理的协调性与针对性。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现：

一种基于大数据数字化校园管理系统，包括信息采集模块、管理分析模块、数据采集模块、控制器、信号整理模块、荣誉收集模块和校园展示平台；

所述信息采集模块用于采集班级的学生管理信息，并将其传输至管理分析模块；

所述管理分析模块则据此对其进行学生状况分析操作，得到次序混乱信号、次序普通信号和次序淡然信号，并依据上述各类学生状况信号所对应的班级，来从数据采集模块中调取与班级相联系的辅导员名称与辅导员工作信息，并据此对其进行自身状况分析操作，得到优异指导信号、中端工作信号和欠缺学习信号，且将上述的各类自身状况信号、各类学生状况信号，以及与班级相联系的辅导员名称均经控制器传输至信号整理模块；

且数据采集模块用于采集与班级所对应的辅导员名称与辅导员工作信息，并将其存储至内部数据文件夹；

所述信号整理模块在接收到各类自身状况信号、各类学生状况信号，以及与班级相联系的辅导员名称后，则据此从荣誉收集模块中调取辅导员的荣誉信息，并一同对其进行综合评定分析操作，得到各辅导员的监管系数Hj，并将其传输至校园展示平台；

且荣誉收集模块用于收集与辅导员所对应的荣誉信息，并将其存储至内部荣誉文件夹；

所述校园展示平台则将接收到的各辅导员的监管系数Hj，依据由大到小的排列顺序生成表格进行展示。

进一步的，所述学生管理信息包括迟到人数、缺课人数和全勤次数，而缺课人数由旷课人数和请假人数组成，且均由实时的视频监控采集获取得到。