[发明专利]一种指定内容的确定方法及电子设备

权利要求书

1.一种指定内容的确定方法，其特征在于，页面中的文本内容被划分成若干子文本内容，并且所述子文本内容的文本轮廓向周边的空白区域进行扩展，得到所述子文本内容的指定轮廓；所述方法包括：

在所述页面上确定出指定物指定的位置对应的目标指定轮廓；

确定所述目标指定轮廓中的目标子文本内容为指定内容。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

根据所述文本内容的排版规则将所述文本内容分类为正文类内容和标题类内容；

获取所述正文类内容和所述标题类内容的对应关系；

根据所述对应关系将所述文本内容划分为若干个所述子文本内容。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据所述对应关系将所述文本内容划分为若干个所述子文本内容之前，所述方法还包括：

判断所述正文类内容中是否存在对话；

若是，识别出所述对话中的对话角色及对话语义；

所述根据所述对应关系将所述文本内容划分为若干个所述子文本内容，包括：

根据所述对应关系、所述对话角色以及所述对话语义将所述文本内容划分为若干个所述子文本内容。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述根据所述对应关系、所述对话角色以及所述对话语义将所述文本内容划分为若干个所述子文本内容之后，所述方法包括：

获取所述子文本内容的指定轮廓；

根据所述子文本内容的指定轮廓判断是否存在不合格子文本内容，所述不合格子文本内容的指定轮廓小于预设的指定轮廓阈值；

若存在，将所述不合格子文本内容与所述不合格子文本内容相邻的任一子文本内容进行合并，以更新所述子文本内容。

5.根据权利要求1至4任一项所述的方法，其特征在于，所述确定所述目标指定轮廓中的目标子文本内容为指定内容之后，所述方法还包括：

根据用户信息确定出用户理解所述指定内容的难度等级，所述用户信息至少包括用户年级和历史成绩信息；

判断所述难度等级是否大于预设的难度等级阈值；

若是，向服务器发送学习辅助请求信息，以触发所述服务器确定出学习辅助对象的学习账号，所述学习辅助对象处于在线学习状态，且所述学习辅助对象的所述指定内容对应科目的平均成绩高于预设成绩阈值，所述学习辅助请求信息至少包括所述指定内容；

在接收到所述服务器反馈的所述学习账号后，将用户账号与所述学习账号建立学习辅助关系。

6.一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括：

第一确定单元，用于在页面上确定出指定物指定的位置对应的目标指定轮廓；其中，所述页面中的文本内容被划分成若干子文本内容，并且所述子文本内容的文本轮廓向周边的空白区域进行扩展，得到所述子文本内容的指定轮廓；

第二确定单元，用于确定所述目标指定轮廓中的目标子文本内容为指定内容。

7.根据权利要求6所述的电子设备，其特征在于，所述电子设备还包括：

分类单元，用于根据所述文本内容的排版规则将所述文本内容分类为正文类内容和标题类内容；

第一获取单元，用于获取所述正文类内容和所述标题类内容的对应关系；

划分单元，用于根据所述对应关系将所述文本内容划分为若干个所述子文本内容。

8.根据权利要求7所述的电子设备，其特征在于，所述电子设备还包括：

第一判断单元，用于在根据所述对应关系将所述文本内容划分为若干个所述子文本内容之前，判断所述正文类内容中是否存在对话；

识别单元，用于在所述第一判断单元判定所述正文类内容中存在所述对话时，识别出所述对话中的对话角色及对话语义；

所述划分单元用于根据所述对应关系将所述文本内容划分为若干个所述子文本内容的方式具体为：

划分单元，用于根据所述对应关系、所述对话角色以及所述对话语义将所述文本内容划分为若干个所述子文本内容。