[发明专利]一种平台式儿童活动中心合作机构评估方法及系统在审
申请号: | 201910906790.2 | 申请日: | 2019-09-24 |
公开(公告)号: | CN110675063A | 公开(公告)日: | 2020-01-10 |
发明(设计)人: | 杨洁;陈文雯 | 申请(专利权)人: | 重庆有趣体育文化推广有限公司 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/20 |
代理公司: | 50217 重庆强大凯创专利代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 陈家辉 |
地址: | 401121 重庆市*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学习成绩 云服务 教学质量评价 教师信息 培训机构 教师 教学项目 评估系统 录入 儿童活动 评估分数 机构能 平台式 绑定 访问 学习 合作 评估 | ||
本发明涉及评估系统技术领域,具体公开了一种平台式儿童活动中心合作机构评估系统,包括会员端、机构端和云服务端;会员端用于访问云服务端,录入教师的教学质量评价;机构端用于访问云服务端,录入培训机构所属的教师信息和会员各学习项目的学习成绩;教师信息包括姓名和教学项目;云服务端基于同一教师的所有教学质量评价计算该教师的教学质量评价平均分数;基于学习成绩所属的学习项目和教师信息中的教学项目,将会员的学习成绩与教师进行绑定;并计算教师对应所有学员的平均学习成绩;云服务端基于培训机构所属所有教师的教学质量评价平均分数和平均学习成绩计算培训机构的评估分数。采用本发明的技术方案合作机构能进行全面、准确的评估。
技术领域
本发明涉及评估系统技术领域,特别涉及一种平台式儿童活动中心合作机构评估方法及系统。
背景技术
为培养儿童各方面的素养,大多数家长都会为儿童报各种各样的兴趣班。然而,教育培训领域存在着极大的信息不对称,家长们对于兴趣班有需求,却不知道身边有哪些兴趣班,优质的培训机构在哪里。培训机构本应专注于教育产品的研发,师资力量的培养,事实上却只关注招生宣传。好培训机构无人识,孤芳自赏;知名培训机构专注招生宣传却忽略教学和师资,本末倒置。这种现象导致家长很难根据需求选择地理位置比较集中、教学质量评价高的培训机构。
而且,兴趣班只能进行才艺,学习等方面的培训;但是除了培训,家长也希望儿童能进行各种户外活动,但是,目前尚没有一个集成培训与户外活动的场所,这就导致了家长需要接儿童穿梭在各个培训机构,各个户外活动地之间,这会占用家长很多时间,让家长苦不堪言却又无可奈。为此,申请人提出了一种综合性的儿童活动中心的技术方案,集中引入各种类型的培训机构,将培训机构集中之后,能节约家长和儿童在不同的培训机构,户外活动地之间奔波的时间。
但是培训机构集中之后,需要对其进行管理,为了保证教学质量,还需要配合培训机构提升教学质量,以及淘汰教学质量差的培训机构。
为此,需要一种能对平台式儿童活动中心的合作机构进行全面、准确评估的方法及系统。
发明内容
为解决上述技术问题,本发明的目的在于提供一种平台式儿童活动中心合作机构评估系统。
本发明技术方案如下:
一种平台式儿童活动中心合作机构评估系统,包括会员端、机构端、管理端和云服务端;
会员端用于访问云服务端,录入教师的教学质量评价;
机构端用于访问云服务端,录入培训机构所属的教师信息和会员各学习项目的学习成绩;教师信息包括姓名和教学项目;
云服务端基于同一教师的所有教学质量评价计算该教师的教学质量评价平均分数;基于学习成绩所属的学习项目和教师信息中的教学项目,将会员的学习成绩与教师进行绑定;并计算教师对应所有学员的平均学习成绩;
云服务端基于培训机构所属所有教师的教学质量评价平均分数和平均学习成绩计算培训机构的评估分数,将评估分数发送至管理端。
基础方案原理及有益效果如下:
本方案基于培训机构所属所有教师的教学质量、评价平均分数和平均学习成绩,计算培训机构的评估分数,将评估分数发送至管理端,便于管理员了解培训机构的情况,也便于管理员根据评估分数对合作的培训机构进行全面、准确的评估;与人为的主观评估相比,评估的结果更为客观。也间接能督促培训机构提高自身的教学质量,从而为会员提供更好的教育培训服务。
进一步,所述管理端还用于访问云服务端,录入会员信息和培训机构中各教师的培训成绩。
增加培训成绩的维度,有助于更全面的对培训机构进行评估。
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