[发明专利]基于网络直播的教学推广方法、装置、平台和系统在审

专利信息
申请号: 201910915085.9 申请日: 2019-09-26
公开(公告)号: CN110599836A 公开(公告)日: 2019-12-20
发明(设计)人: 刘政博 申请(专利权)人: 刘政博
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;G06Q50/20
代理公司: 11471 北京细软智谷知识产权代理有限责任公司 代理人: 尚文文
地址: 021400 内蒙古自治区呼伦贝尔市*** 国省代码: 内蒙;15
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摘要:
搜索关键词: 试听 机构终端 目标学生 邀请信息 要求信息 教学课程 需求信息 发送 课程 教学推广 匹配成功 时间到达 双向选择 网络直播 详细信息 学生终端 终端发送 终端选择 匹配 申请 相符 学生 终端 直播 家长 认证 学习 加深 展示
【说明书】:

本申请涉及一种基于网络直播的教学推广方法、装置、平台和系统。所述方法包括:获取已认证的学生终端发送的学习需求信息,以及辅导机构终端发送的教学课程信息;开始匹配,若学习需求信息和教学课程信息相符,则确定匹配成功;向目标辅导机构终端发送试听要求信息;若目标辅导机构终端接受试听要求信息,向目标学生终端发送试听邀请信息;若目标学生终端选择试听邀请信息,基于试听要求信息和试听邀请信息生成试听推广课程;当时间到达课程开始时间时,以直播的形式向目标学生终端展示课程详细信息。本申请的技术方案,通过学生和辅导机构双向选择和线上试听,从而能够加深辅导机构对学生的了解以及缩短家长寻找和选择辅导机构的时间。

技术领域

本申请涉及互联网技术领域,尤其涉及一种基于网络直播的教学推广方法、装置、平台和系统。

背景技术

随着社会的发展,家长对孩子的教育越来越重视。为了提高孩子的学习成绩,除了让孩子在学校进行九年义务教育外,家长通常还会为其报名各种辅导机构。因此,辅导机构的数量也越来越多。

而家长要想选择合适的辅导机构,必须对多家辅导机构进行详细的了解,例如亲自前往辅导机构所在地,通过近距离观察和接触,从而进行了解,这也就导致家长的选择过程会花费大量的时间。此外,由于辅导机构只能被动接受学生家长的选择,而无法很好地了解学生的学习需求,因此难以为学生准确安排合适的教师,因而可能影响学生的学习效果。

发明内容

针对上述问题,本申请提供一种基于网络直播的教学推广方法、装置、平台和系统,以至少在一定程度上减少家长选择辅导机构的时间,以及增加辅导机构对学生的了解,从而更好地为学生安排合适的教师。

本申请的上述目的是通过以下技术方案来实现的:

第一方面,本申请实施例提供一种基于网络直播的教学推广方法,所述方法应用于教学推广平台,包括:

获取已认证的学生终端发送的学习需求信息,以及获取已认证的辅导机构终端发送的教学课程信息;

基于所述学习需求信息和所述教学课程信息开始匹配,若所述学习需求信息和所述教学课程信息相符,则确定匹配成功;

向目标辅导机构终端发送试听要求信息;其中,所述试听要求信息包括目标学生终端发送的学习需求信息、试听时间需求信息和学生个人信息;所述目标辅导机构终端为匹配成功的辅导机构终端;所述目标学生终端为匹配成功的学生终端;

向所述目标学生终端发送试听邀请信息;所述试听邀请信息为所述目标辅导机构终端接受所述试听要求信息后生成,包括所述目标辅导机构终端发送的教学课程信息、试听开始时间信息和辅导机构信息;

若获取到所述目标学生终端选择所述试听邀请信息后发送的确认信息,基于所述试听要求信息和所述试听邀请信息生成试听推广课程;所述试听推广课程包括课程详细信息和课程开始时间;

当时间到达所述课程开始时间时,以直播的形式向所述目标学生终端展示所述课程详细信息。

可选的,所述学习需求信息包括:学习课程需求信息、学习地点需求信息、学习时间需求信息和教师需求信息;所述教学课程信息包括:教学课程详细信息、教学地点信息、教学时间信息和教学教师信息;

所述基于所述学习需求信息和所述教学课程信息开始匹配,若所述学习需求信息和所述教学课程信息相符,则确定匹配成功,包括:

基于所述学习需求信息和所述教学课程信息开始匹配,若所述学习课程需求信息与所述教学课程详细信息有课程交集,所述学习地点需求信息与所述教学地点信息有地点交集,所述学习时间需求信息和所述教学时间信息有时间交集,以及所述教师需求信息与所述教学教师信息有教师交集,则确定匹配成功。

可选的,所述学生终端的认证过程包括:

获取所述学生终端发送的个人有效证件信息;

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