[发明专利]一种英语教学用的展示板在审
申请号: | 201910919767.7 | 申请日: | 2019-09-26 |
公开(公告)号: | CN110626096A | 公开(公告)日: | 2019-12-31 |
发明(设计)人: | 陈静 | 申请(专利权)人: | 重庆市开州区桑梦科技有限公司 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;B43L21/00;G09B19/06;B01D46/10 |
代理公司: | 50236 重庆鼎慧峰合知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 周维锋 |
地址: | 405400 重庆市开州*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 侧板 擦拭装置 安装槽 板体 可拆卸安装 收集槽 收集件 展示板 槽口 安装支撑装置 教学用具领域 滑动插装 教学展示 收集处理 英语教学 支撑板体 支撑装置 擦拭面 固定孔 底端 擦拭 连通 磨损 粉尘 侧面 英语 延伸 | ||
本发明涉及一种教学用具领域,具体涉及一种英语教学用的展示板;包括板体和用于支撑板体的支撑装置,所述板体用于英语的教学展示,所述侧板可拆卸安装在所述板体的侧面,侧板面向板体的一侧设有安装槽,所述安装槽的槽口从侧板的顶部延伸至侧板的底部,所述侧板上设有用于安装支撑装置的固定孔;所述擦拭装置的一端滑动插装在所述安装槽内,擦拭装置的擦拭面与所述板体贴合;所述收集件可拆卸安装在所述侧板的底端,收集件设有槽口面向所述擦拭装置的收集槽,所述收集槽与所述安装槽连通。本发明的目的是解决在对展示板进行擦拭的过程中,无法对粉尘进行收集处理,并且擦拭装置磨损严重不能更换的问题。
技术领域
本发明涉及一种教学用具领域,具体涉及一种英语教学用的展示板。
背景技术
目前全世界使用英语的人口达四分之一,英语是70个国家的官方语言,100多个国家首选英语。如今,我国的国际化程度越来越高,不仅在中考、高考、研究生考试、职称考试中都需要考核英语,同时,更多的中国人走出国门需要与外国人交流,导致英语越来越被人们所重视。教师在教授英语时,能够灵活的讲解英语,才能更好的吸引学生学习英语,提高学生学习英语词汇的兴趣;教师在教授英语的过程中,使用英语教学用的展示板进行教学。
现有技术中,如中国公告号为CN107507494B公开的一种英语教学辅助展板,包括底板组件、滑动支架、主板、副板、传动件和卡件;所述的底板组件包括梯形槽、角度调节板、左右通槽、卡槽、上下通槽和底板,所述的滑动支架的下端焊接有卡件,所述的主板上设置有连接板、右滑柱、挡杆、矩形板、往复杆、往复板和滑槽,所述的副板上设置有左滑柱、横槽、支撑板、辊筒、从动锥齿轮、主动锥齿轮、挡块、驱动轴、电机、主动轮、从动轮、转板和滑槽杆。
以上的现有技术,将展示装置安装在高处或者低处时,展示板的角度可以进行调节,主板满足正常上课需求,副板可以对教学内容进行保留,方便学生记笔记,当使用副板时,电机带动主板向右滑动的同时,辊筒可以对主板进行擦拭。然而,现有技术中,辊筒在多次擦拭展示板后磨损严重,不能更换;英语教学辅助展板也不能对擦拭后的粉尘进行收集,导致粉尘容易掉落在展示板上,容易影响教师对英语的教学。
发明内容
针对现有技术中的缺陷,本发明提出了一种英语教学用的展示板,以解决在对展示板进行擦拭的过程中,无法对粉尘进行收集处理,并且擦拭装置磨损严重不能更换的问题。
为达到上述目的,本发明采用如下技术方案:一种英语教学用的展示板,包括板体和用于支撑板体的支撑装置,所述板体用于英语的教学展示,还包括:侧板,所述侧板可拆卸安装在所述板体的侧面,侧板面向板体的一侧设有安装槽,所述安装槽的槽口从侧板的顶部延伸至侧板的底部,所述侧板上设有用于安装支撑装置的固定孔;擦拭装置,所述擦拭装置的一端滑动插装在所述安装槽内,擦拭装置的擦拭面与所述板体贴合;收集件,所述收集件可拆卸安装在所述侧板的底端,收集件设有槽口面向所述擦拭装置的收集槽,所述收集槽与所述安装槽连通。
采用上述技术方案时,在英语教学的过程中,支撑装置通过固定孔对板体进行支撑,进而支撑板体进行教学活动;当板体需要擦拭时,向上或向下拉动擦拭装置,使得擦拭装置在侧板的安装槽内向上或向下滑动,从而通过擦拭装置对板体进行擦拭,在擦拭装置对板体擦拭完毕后,把擦拭装置移动到收集件中,再抖动擦拭装置,擦拭装置上的粉尘等杂质受到重力的影响落入到收集件中,收集件对粉尘等杂质进行集中的收集。
进一步,所述擦拭装置包括擦拭杆、转动杆、擦拭壳和擦拭皮,所述擦拭杆的一端滑动插装在所述安装槽内,擦拭杆的擦拭面与所述板体贴合,所述转动杆与所述擦拭杆可拆卸地转动连接,所述擦拭壳的两端分别与转动杆的杆体固定连接,擦拭壳包覆住所述擦拭杆的四分之三的外表面、并与擦拭杆之间形成腔室,所述擦拭皮可拆卸安装在所述擦拭壳的内表面。
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