[发明专利]一种基于联网游戏辅助教学运营管理方法在审
申请号: | 201910932936.0 | 申请日: | 2019-09-29 |
公开(公告)号: | CN110866847A | 公开(公告)日: | 2020-03-06 |
发明(设计)人: | 许配显;王浩 | 申请(专利权)人: | 许配显 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
代理公司: | 北京高文律师事务所 11359 | 代理人: | 徐江华;李宝玉 |
地址: | 155900 黑龙江省双鸭*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 联网 游戏 辅助 教学 运营 管理 方法 | ||
本发明提供一种基于联网游戏辅助教学运营管理方法,运行平台分为游戏平台、题库平台、用户认证平台、关联平台,用户认证平台包括游戏开发及更新用户认证模块、教育机构用户认证模块、使用用户认证模块,分别用于认证游戏开发方、教学机构、受教育玩家,游戏平台包括游戏消耗机制和游戏恢复机制,用于对游戏中的道具和技能进行管理,根据游戏类型可以开通其中的一种或者多种,通过关联平台将游戏平台、题库平台进行关联,使得玩家通过解答题库平台内的有关试题,结合消耗恢复机制的处理,获取游戏平台的操控属性,答题情况会反馈到题库平台和用户认证平台。本发明化解联网游戏与教育之间的矛盾,通过玩家在游戏中的所需,建立游戏助学机制。
技术领域
本发明涉及一种教育领域的游戏教学相结合方法,尤其是涉及一种基于联网游戏辅助教学运营管理方法。
背景技术
游戏辅助教学是在兴趣教学的基础上,根据教学者针对教学对象、教学内容,采取灵活多变的方法前提下,充分利用被教学者对联网游戏的好奇心、求新心理和逆反心理,激发被教学者的求知欲,使被教学者在情感愉悦中接受知识,掌握技能,以达到最佳的教育效果。
游戏最大的特点是娱乐性,教育最大的特点是提高人的综合素质,两者并不矛盾,现有的教育游戏很难兼顾两者,把现有成功游戏进行更新,使游戏原有的娱乐性并不发生变化,增加答题获得机制,可以大大提高被教学者的求知欲。
现在纯娱乐游戏技术相对教育类游戏要成熟,现在的纯娱乐性游戏对现有的教育影响很大,利用游戏进行教学有很长远的意义。
发明内容
本发明提供了一种基于联网游戏辅助教学运营管理方法,解决了联网游戏与教育相结合的教学运营的问题,其技术方案如下所述:
一种基于联网游戏辅助教学运营管理方法,方法运行的平台分为游戏平台、题库平台、用户认证平台、关联平台,所述用户认证平台包括游戏开发及更新用户认证模块、教育机构用户认证模块、使用用户认证模块,分别用于认证游戏开发方、教学机构、受教育玩家,所述游戏平台包括游戏消耗机制和游戏恢复机制,游戏消耗机制和游戏恢复机制用于对游戏中的道具和技能进行管理,根据游戏类型可以开通其中的一种或者多种,通过关联平台将游戏平台、题库平台进行关联,使得玩家通过解答题库平台内的有关试题,结合游戏消耗机制和游戏恢复机制的处理,获取游戏平台的有关操控属性,答题情况会反馈到题库平台和用户认证平台。
所述用户认证平台设置有管理员账号,通过管理员账号负责对游戏开发及更新用户认证模块的游戏开发方的认证,以及对教育机构用户认证模块的教学机构的认证;游戏开发方在认证后,通过平台发布设计的游戏,并维护开发后的游戏的更新,在设计游戏或者更新游戏时,在游戏中设置未发生游戏对战时的答题节点,将节点反馈给关联平台,关联平台进一步的将节点以及游戏开发方对于节点的说明反馈给题库平台,题库平台根据节点的位置、游戏的类型以及教学机构的情况搜索或选择试题,调出答题界面。
教学机构以年级或班级为基准,教学机构在认证后,生成属于自己的用户平台题库,包括主题库、三级题库、四级题库,主题库用于存储所有的试题,三级题库用于发布多个试题组,供该教学机构的所有玩家限时、顺序或随机完成,四级题库用于接收该教学机构的玩家的答题情况;通过用户平台题库的更新与管理系统负责用户平台题库内试题的制作及更新,同时根据关联平台反馈的节点信息,将节点信息与题库内的试题进行关联管理。
玩家通过使用用户认证模块进行认证,选择其所在的教学机构,并通过该教学机构进行认证,通过多个教学机构认证的,同一时间只能选择其中一个教学机构作为活动机构,其他通过认证的教学机构为非活动机构,处于未激活状态;玩家的主题库使用当前活动的教学机构的主题库,并同时生成一级题库、二级题库,用于存储主题库中不同标记的试题,所述标记通过玩家的做题情况进行处理。
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