[发明专利]基于图像识别的课程提示方法、装置、设备及存储介质

权利要求书

1.一种基于图像识别的课程提示方法，用于智慧手表，其特征在于，所述方法包括以下步骤：

通过智慧手表上的摄像头获取课程表图像；

通过预先训练好的图像识别引擎对所述课程表图像进行处理，提取所述课程表图像中课程表的星期信息、以及与每个所述星期信息对应的节数信息及课程单元格中的课程信息，其中，所述课程单元格为所述星期信息与节数信息行列交叉形成的单元格；

将每个所述星期信息与日历进行关联，形成与所述日历对应的课程提示时间；

将与每个所述星期信息对应的课程信息与日历进行关联，形成与所述日历对应课程提示内容；

基于所述课程提示时间与所述课程提示内容，生成提示信息表，所述提示信息表包括提示时间点和提示信息；

根据所述提示信息表对智慧手表的用户进行提示。

2.如权利要求1所述的基于图像识别的课程提示方法，其特征在于，所述方法还包括：

提取所述课程表图像中的学期时间，根据所述学期时间确定所述提示信息表的生效时间；或

通过所述课程表图像的获取时间确定所述提示信息表的生效时间；

所述根据所述提示信息表中的提示信息对智慧手表的用户进行提示的步骤具体包括：

在所述提示信息表的生效时间内，根据所述提示信息表中的提示信息对智慧手表的用户进行提示。

3.如权利要求2所述的基于图像识别的课程提示方法，其特征在于，所述方法还包括：

在所述提示信息表的生效时间过期后，删除所述提示信息表。

4.如权利要求1所述的基于图像识别的课程提示方法，其特征在于，所述方法包括：

判断是否处于开学期间；

若处于开学期间，则检测是否存在对应学期的提示信息表；

若不存在，则提示用户通过所述智慧手表上的摄像头对课程表进行拍摄，以获取课程表图像。

5.如权利要求1所述的基于图像识别的课程提示方法，其特征在于，所述方法还包括：

结合法定节假日对课程提示时间进行更改，法定节假日包括国家法定节假日与地方法定节假日；

在法定节假日前，提示用户获取调课日的课程内容信息进行调整；或

通过当地教育公示系统自动获取调课日内容进行调整。

6.如权利要求1所述的基于图像识别的课程提示方法，其特征在于，所述课程信息包括校内课程信息及校外课程信息，所述方法还包括：

根据所述星期信息、节数信息及课程信息，检测校内课程信息或校外课程信息分别与校外课程信息是否存在冲突；

若存在冲突，则发出冲突提示。

7.如权利要求1所述的基于图像识别的课程提示方法，其特征在于，所述图像识别引擎的训练方法包括：

获取训练集，所述训练集包括课程表图像；

将所述训练集输入到所述图像识别引擎中进行学习，以使所述图像识别引擎学习到对所述星期信息、节数信息及课程信息的识别，并根据激活函数对所述星期信息、节数信息及课程信息进行提取。

8.一种基于图像识别的课程提示装置，其特征在于，用于智慧手表，所述装置包括：

获取模块，用于通过智慧手表上的摄像头获取课程表图像；

处理模块，通过预先训练好的图像识别引擎对所述课程表图像进行处理，提取所述课程表图像中课程表的星期信息、以及与每个所述星期信息对应的节数信息及课程单元格中的课程信息，其中，所述课程单元格为所述星期信息与节数信息行列交叉形成的单元格；

第一关联模块，用于将每个所述星期信息与日历进行关联，形成与所述日历对应的课程提示时间；

第二关联模块，用于将与每个所述星期信息对应的课程信息与日历进行关联，形成与所述日历对应课程提示内容；

生成模块，用于基于所述课程提示时间与所述课程提示内容，生成提示信息表，所述提示信息表包括提示时间点和提示信息；

提示模块，用于根据所述提示信息表对智慧手表的用户进行提示。