[发明专利]一种用于法学艺术教育的教学装置及其方法

说明书

本发明涉及教学教具技术领域，具体涉及一种用于法学艺术教育的教学装置及其方法，具体地，装置包括主方位信息动态采集器，采集展示平台，信息处理通信机构，所述主方位信息动态采集器设置在所述采集展示平台的上端，所述主方位信息动态采集器部分结构设置成圆形可调节的覆盖包裹所述采集展示平台结构，以实现采集器和展示平台的互动配合完成教学工作的信息化采集，以及一种获取艺术品教育教学用的数据化信息结果的方法，包括通过算法计算后结合教育工作者意见系数得到被分析艺术品的优劣利弊，以实现针对性教学以及指导改进，提高了教学效率，将在未来的教学装置变革方向具有替代性的意义。

技术领域

本发明涉及教学教具技术领域，具体涉及一种艺术教育教学信息采集装置及其方法。

背景技术

艺术法是用艺术的表现手法即艺术立法、艺术法实践、艺术法研究等方法达成一定的目的一种研究方法，艺术学科主要包含工艺美术作品制作与设计、环境设计、平面设计、多媒体设计等，艺术设计是设计者自身综合素质如表现能力、感知能力、想象能力的体现，而艺术教育是一种培养人感知美，鉴赏美、创造美的能力的审美教育，现有的教学工具缺乏对艺术品数据信息化采集，以及缺乏对特定角度和全面细致的多参数关联信息数据化采集教学设备，也缺乏对艺术及其作品进行数据信息化分析方法，尤其在教育教学中无法通过数据信息化精准有效的对学生的艺术作品进行具备逻辑、综合、系统的分析判断得出优劣利弊，因此无法进行针对性教学以及针对性的指导改进，因此现有的教学设备原始和教学活动信息化的方式方法粗狂效率低，也无法适应现代化快速信息传播和共享改进的趋势。

发明内容

为了解决上述问题之一，本发明提供了一种用于法学艺术教育的教学装置,主方位信息动态采集器，采集展示平台，信息处理通信机构，所述主方位信息动态采集器设置在所述采集展示平台的上端，所述主方位信息动态采集器部分结构设置成圆形可调节的覆盖包裹所述采集展示平台结构，以实现采集器和展示平台的互动配合完成教学工作的信息化采集。

优选地，所述主方位信息动态采集器包括顶架、可调节的旋转挂轴、多半圆型可调节的采集室、360度采集器，所述可调节的旋转挂轴连接设置在所述顶架内，所述多半圆型可调节的采集室设置连接于所述可调节的旋转挂轴的中下部，所述360度采集器安装于所述可调节的旋转挂轴下端部或所述多半圆型可调节的采集室两端口处。

优选地，所述顶架内安装有驱动电机，可调节的旋转挂轴的齿轮，所述驱动电机的驱动齿轮与所述旋转挂轴的齿轮连接、所述齿轮为齿数为360个，以使可调节的旋转挂轴可实现速度稳定转动。

优选地，所述可调节的旋转挂轴与所述顶架连接的外部设有可调节长度的伸缩轴，所述伸缩轴的中部连接有所述多半圆型可调节的采集室，所述多半圆型可调节的采集室与所述伸缩轴的中部连接处设有可配合调节采集室的定位角度的调节器，所述调节器为设置卡扣槽位的套装循环齿轮，通过装置中设置的可调节的旋转挂轴、360度采集器、定位角度的调节器构成动静三维数字调节组件。

优选地，所述多半圆型可调节的采集室构成的半圆的圆心角不小于120度，所述采集室半圆开口的两端设置有仰视数字调节器，两端的仰视数字调节器上分别连接设置有360度采集器，所述动静三维数字量化调节组件、仰视数字调节组件、可调节的旋转挂轴及其下端360度采集器相互协同配合构成第一信息采集机构。

优选地，所述采集展示平台包括透光平板，槽仓、立柱、支座构成，所述槽仓顶部设置连接透光平板以实现艺术品或法学证据采集，所述槽仓中设置有不可见部件信息采集的360度采集器以构成第二信息采集机构。

优选地，所述采集展示平台设置于所述多半圆型可调节的采集室圆形开口的切面的位置，所述透光平板上设置有刻度数轴，所述信息处理通信机构包括处理器、物联网信息通讯终端，采集器的数据信息储存器与所述处理器相连，所述处理器与所述物联网信息通讯终端连接以实现对采集的信息数据进行处理和通讯。